本项目为AI Geeks、澳洲人工智能研究所、利物浦大学、拉筹伯大学的联合工作。
我们提出了 PresentAgent,一个能够将长篇文档转化为带解说的演示视频、多模态智能体。现有方法大多局限于生成静态幻灯片或文本摘要,而我们的方案突破了这些限制,能够生成高度同步的视觉内容和语音解说,逼真模拟人类风格的演示。
为了实现这一整合,PresentAgent 采用了模块化流程,如图 1 所示,包括以下步骤:1. 系统性地对输入文档进行分段;2. 规划并渲染幻灯片风格的视觉帧;3. 利用大型语言模型与文本转语音模型生成具有上下文的语音解说;4. 最终将音频与视觉内容精确对齐,无缝组合成完整视频。
图 1 PresentAgent 概览。 该系统以文档(如网页)为输入,经过以下生成流程:(1)文档处理、(2)结构化幻灯片生成、(3)同步字幕创建,以及(4) 语音合成。最终输出为一个结合幻灯片和同步讲解的演示视频。图中紫色高亮部分表示生成过程中的关键中间输出。
考虑到这种多模态输出的评估难度,我们引入了 PresentEval,一个由视觉-语言模型驱动的统一评估框架,从以下三个关键维度全面打分:内容忠实度(Content Fidelity)、视觉清晰度(Visual Clarity)和观众理解度(Audience Comprehension)。
评估采用基于提示的方式进行。我们在一个精心整理的包含 30 对「文档-演示」样本的数据集上进行了实验验证,结果表明,PresentAgent 在所有评估指标上接近人类水平的表现。
这些结果展示了可控多模态智能体在将静态文本材料转化为动态、有效、易获取的演示格式方面的巨大潜力。
我们的主要贡献如下:
演示视频评估基准(Presentation Benchmark)
图 2 我们评估基准中的文档多样性
为了支持文档到演示视频生成的评估,我们构建了一个多领域、多文体的真实对照数据集——Doc2Present Benchmark,其中每对数据都包含一个文档与一个配套的演示视频。不同于以往只关注摘要或幻灯片的基准,我们的数据包括:
每篇文档均配有人工制作的视频讲解,如图 2 所示。
图 3 我们的评测方法框架概览
与 paper2poster 的方法类似,我们设计了一个测验式评估框架,即通过视觉语言模型仅根据生成视频(幻灯片+讲解)回答内容问题,以模拟观众的理解水平,同时我们还引入人工制作的视频作为参考标准,既用于评分校准,也作为性能上限对比。
该评估框架由两部分组成:
PresentAgent
图 4 PresentAgent 框架概览
本系统以多种类型的文档(例如论文、网页、PDF 等)为输入,遵循模块化的生成流程:
为了将长文本文档转化为带口语化讲解的演示视频,我们设计了一个多阶段的生成框架,模拟人类准备幻灯片与演讲内容的流程,如图 4 所示。该方法分为四步:
该模块化设计支持可控性、可解释性和多模态对齐,兼顾高质量生成与细粒度评估。下文将分别介绍各模块。
实验
我们构建了一个包含 30 个长文档的测试集,每个文档配有人类手工制作的演示视频作为参考。这些文档涵盖教育、产品说明、科研综述与政策简报等主题。
所有生成与人工视频均使用 PresentEval 框架进行评估。由于当前尚无模型可完整评估超 2 分钟的多模态视频,我们采用分段评估策略:
主实验结果
在测验准确率方面,大多数 PresentAgent 的变体与人工基准结果(0.56)相当甚至更优。其中 Claude-3.7-sonnet 取得了最高准确率 0.64,表明生成内容与源文档之间具有较强的一致性。其他模型如 Qwen-VL-Max 和 Gemini-2.5-flash 得分略低(0.52),表明在事实对齐方面仍有提升空间。
在主观质量方面,由人类制作的演示仍在视频和音频整体评分上保持领先。然而,一些 PresentAgent 变体表现出有竞争力的性能。例如,GPT-4o-Mini 在视频内容和视觉吸引力方面获得了最高分(均接近或达到 4.8),而 Claude-3.7-sonnet 则在音频质量方面表现最为平衡(均分为 4.53)。
有趣的是,Gemini-2.5-flash 在视觉质量上取得了最高得分(5.0),但在理解性方面较低,这反映了美观性与清晰度之间的权衡。这些结果突显了我们模块化生成流程的有效性,以及统一评估框架 PresentEval 在捕捉演示质量多个维度方面的实用价值。
案例分析
图 5 PresentAgent 自动生成演示视频示例
图 5 体现了一个完整的 PresentAgent 自动生成演示视频示例,其中一篇技术博客被转化为带解说的演示。系统识别出结构性片段(如引言、技术解释等),并为其生成了包含口语风格字幕和同步语音的幻灯片,涵盖了「并行化工作流」、「代理系统架构」等技术主题,展示了系统在保持技术准确性的同时,以清晰、对话式方式传达信息的能力。