经常在网上看到这样的争论，普通老师要想争的职称实在是太难了，所以怒而发言：一定要取消职称，这玩意儿太害人了。

但如果真的要取消职称，受影响最大的还都是一线普通老师。

第一，职称毕竟是明规则，如果这一规则被打破，整个教育界只能迎来潜规则。

职称评定当然有他的问题，但还是相对比较明确的游戏规则。

一个老师达到什么样的教学年限，具备什么样的业务能力，取得哪些成果才能晋级高一级的职称，这都是明明白白写着的，有章可循。

为一些老师提供了可以为之努力的道路。

如果取消职称了，那么衡量老师的价值标准也已经不复存在，评价权可能更多的掌握在学校的管理层当中。

年终评优，绩效分配，岗位调动等等，这些咱们普通老师关心的话题，可能都会迎来潜规则。

在这种潜规则之下，一线的普通老师可能受影响更大。

第二，职称是很多老师奋斗的目标，没有了职称，教师倦怠感可能会更蔓延。

虽然职称看似很遥远，但是很多老师通过努力，加上天时地利人和还是可以获取的。

和职称相匹配的是更高的地位，更多的收入等等，这些也是老师最为关心的话题。

但如果取消职称了，那么今天的教育就回归了大锅饭的状态。

干一辈子都是一样的，那么每个人的工作可能只剩下了熬时间。

尤其对那些优秀的老师来讲，教好教坏一个样，干多干少一个样，谁还愿意别出心裁去钻研，谁还愿意去搭毕业班工作，等等，这都是很现实的问题

那么在这种情况下，一线普通老师可能要承担更多的责任，而且真正受损的是整个的教育质量。

职称这个事纵然有万般不好，但是目前来讲没有更好的替代方案。对于一线普通老师来讲，保留职称评定比取消更为合理。如果有一天真的取消了职称评定，那么属于普通一线老师的苦日子，才是真正到来了。