近日，厦门理工学院计算机学院教授刘利钊研究团队推出面向全国高校的通用型《人工智能技术与应用》课程思政方案及其产学研社会导引案例集合。相关研究成果已在清华大学出版社网络出版，团队部分作品已在福建省、甘肃省版权局进行作品版权登记。该成果为促进技术与思政、专业课程与思政的融合共生发展起到很好示范作用。

让课程思政建设手段“新”起来。厦门理工学院刘利钊研究团队在中央党校和清华大学专家组的指导下，充分发挥人工智能技术在课程思政建设中的重要作用，近期推出的课程思政案例集合将新一代人工智能技术应用于重大文献的数字化学习、图示化表达和多媒体传播，目前汇集了全国思政领域多位权威专家所创作的智能化红色经典成果，包含50节数字课程思政作品(视频讲解)+经典原文计算机建模图+线上章节测试题及课后习题等内容。该作品通过对经典文献章节字句的数据分析、挖掘和设计，建构出清晰的知识点模型，帮助师生更好地学习红色经典，更直观高效地掌握党的创新理论的精神实质和核心要义。

让课程思政内容呈现“潮”起来。“人工智能与思政课的交融，将严肃的经典传播以人机结合的方式进行创新性呈现，变传统的口耳相授为数智沉浸式体验，有效增强了学习者的内驱力和主动性。”刘利钊介绍，推出通用型人工智能技术课程思政方案，是以数字科技诠释经典文本之美的一次有益尝试。厦门理工学院制作团队联合清华大学相关专家组联合推出的“科技红”系列经典智能作品和案例集合，包含了大量数字微课、短视频和真实案例，为高校“大思政课”体系建设搭建起“数智枢纽平台”。厦门理工学院计算机学院青年教师周晓丹认为，人工智能技术课程思政案例集合兼顾专业课、思政课与虚拟仿真体验，引导教师探索多元化表达方式，有利于推动高校课程思政建设实现数字化转型。该校马克思主义学院青年教师卢鹏好表示：“数字化、智能化工具在新时代大学生中的接受度非常高，学生在专业课堂上切身感受到数字赋能思政的‘魔力’，就会从思想上主动融入科技进步的大潮。”

让课程思政建设能量“大”起来。目前，刘利钊研究团队已陆续承接面向全国的党建思政案例集合与白皮书项目，开展智能党建、数字经典、智慧人文典藏等细分领域应用研究工作，整合各领域各行业思政教育资源，积极构建课程思政的“云平台”，开展“三全育人”与思政“数智生态”治理，让红色经典占领网络高地和虚拟空间。参与该项目编委指导的中国科协专家组艾敏丽指出：“人工智能技术课程思政方案及产学研案例集合可以满足不同群体个性化学习需求，通过算法和建模为学习者精准定制学习内容，特别适应现代人快节奏、碎片化的学习方式。”

据介绍，下一步，刘利钊团队将面向新质生产力相关领域重要应用场景，以项目为抓手，将各类思政教育元素进行分层分类整合，进一步丰富思政小课堂融入社会大课堂的生动案例，以“小算法”争取“大流量”，释放思政教育“大能量”。(唐红波)