中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 谢钰然 朱瑒 蓝琳琳 记者 刘盾）近日，深圳市宝安区教育数字化转型“1+3”体系成果发布仪式举行。宝安正式启用“宝教通”智慧平台（以下简称“宝教通”），将其作为推进教育数字化转型的“智慧大脑”。

宝安区委教育工委专职副书记郭杜宁表示，2024年起，宝安区启动教育数字化转型基础网络、基础平台、基础应用三大筑基工程，编制了《宝安区教育数字化转型高质量发展规划（2025-2027年）》，形成“1+3+7+21”的发展框架，明确宝安教育数字化转型路线图、任务单和时间表。宝安还积极与北京师范大学等高等院校、研究机构以及多家知名企业合作，组建数字化转型专家智库。

据介绍，宝安以“宝教通”为枢纽，通过贯通基础网络、基础平台、云端学校三大工程，积极创建教育数字化转型“1+3”体系，努力构建数智赋能人才培养、融合教学、支撑评价的“智能+”数字化教育新生态。“宝教通”将努力实现教育管理与服务的数字化、智能化和一体化，为全区教育单位、师生及家长提供教、学、研、管、评等环节的全场景“一站式”服务。宝安在全国率先建成骨干120G区域教育专网，学校网络带宽扩容近百倍。教育专网为全区公办民办学校、幼儿园提供“零成本”网络接入服务。

据了解，宝安教育在基础平台打造方面，建成一个数字基座中心，以及宝安区中小学智慧教育平台、宝安区教育管理公共服务平台两大平台。宝安通过“一中心两平台”，不仅融合国家智慧教育平台和教育管理公共服务平台所有功能模块，并将其本地化部署，还联通了国家、省、市、区、校五级智慧教育和行政业务平台，努力实现用户、应用、资源、数据融通。

为努力满足用户的个性化需求，宝安区还依托云端学校，为学校提供AI教与学空间环境和基础应用。据介绍，宝安区通过云端学校，率先引入人工智能视觉大模型和语言大模型，可实现云端互动、平安校园智能预警等功能。在试运行期间，教师不但有效缩减了平均每周备课时长，而且大幅提升了作业批改、学情分析、家校沟通效能，实现“减负增效”。

作者：谢钰然 朱瑒 蓝琳琳 刘盾