DeepSeek、豆包、讯飞星火、AI办公助手……当AI软件如雨后春笋般出现在人们的视野，嗅觉灵敏的学校管理者会第一时间接触学习，甚至将其广泛应用于教育教学及行政管理方面。

江西省丰城市教体局于2024年底组织义务教育阶段学校书记、校长参加教育数字化转型及人工智能生成技术培训。2025年新学期伊始，各校制定了教育数字化发展规划模板，将各校区城域网网速升至1000兆，为人工智能技术的应用奠定了坚实基础。在具体实践中，市教体系统组织近3000名中小学班主任运用“AI办公助手”优化班级管理，各校组织教师运用DeepSeek进行教学评一体化的教学设计，开展了一次AI集体教研活动。

新城小学办公室主任陈翔宇高兴地说：“以前为写会议讲话稿经常加班熬夜，自从下载了豆包、DeepSeek软件，有了人工智能助力，结合学校实际修改修改，会议讲话稿就更加完善了！”

人工智能技术不仅提升了行政工作效率，还在教学场景中展现了其独特价值。新城小学三（7）班班主任姜红在教学中运用AI智能导师和聊天机器人为学生提供即时答疑。她提到，智能辅导系统可以根据学生的薄弱环节，提供针对性的练习和讲解。通过分析学生的学习数据，AI能够识别学生的知识盲点和学习偏好。她还通过分析订制学习方案，探索和实践“数学+”教学模式。在姜红的指导下，学生学习的适应性和互动性提高了，学习动力得以强化。在讲解数学概念或公式时，姜红让学生尝试问DeepSeek这位“老师”。她将学生做错或不会做的数学题拍照上传给DeepSeek，问题往往就会轻松解决。在她的引导下，许多家长也开始尝试使用AI。

新城小学办公室成员徐稳承担了学校公众号发布的任务，包括文字编辑、图片设计、视频剪辑等。她利用AI工具将书面内容转化为图片、课件甚至视频课程。在教语文诗词时，针对低年级学生对古代诗词理解困难等问题，徐稳使用AI绘画工具，根据诗词内容生成相应的画面，比如当她输入《山居秋暝》的诗句，AI就会生成一幅山间秋夜图，有明月透过松林洒下的清辉、清澈的溪流、洗衣归来的女子等场景，使学生能更好地理解诗中的意境。

人工智能不仅在课堂教学中展现了其价值，还在教学管理与数据分析中发挥了重要作用。新城小学教导处副主任朱刚琴通过AI快速生成课件、练习题、试卷等材料，分析学生成绩、出勤率、教师绩效等数据，AI成了极好的办公助手。以前头疼的排课、考勤、资源分配等，也能通过AI自动化处理。

在与众多同事闲聊时我发现，绝大多数教师对DeepSeek、豆包、讯飞星火等人工智能软件持积极接纳态度并活学活用。他们认为，AI技术为教育领域带来了巨大潜力，为教育管理者提供了丰富的学习资源和个性化的发展路径。人工智能在教育中的应用已不仅仅是一种趋势，更是一种必然。

当然，凡事利弊相生，从学生层面来说，过度依赖人工智能不仅不利于学生独立思考，不利于学生磨砺意志，还会对学生的大脑发育、视力保护有明显副作用。

（作者单位系江西省丰城市新城小学）

《中国教师报》2025年03月05日第6版

作者：吕立群