感动作文的结尾怎么写
创始人
2025-07-18 19:08:36
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感动作文的结尾怎么写
一阵乐曲声响过,我们下课了。这个课间我们依然回味着课上的情景,教室里不时传出同学们哈哈大笑的声音。想知道为什么吧?原来我们刚刚在课上举行了一场说歇后语的比赛。
“上课了,上课了!”随着同学的喊声,我们都迅速回到座位上,等待老师上课。老师来了,首先给我们听写,一下子就听写了两个单元。我暗暗想着,真没劲。
听写完了词语,我们以为老师又该讲卷子了。没想到张老师却对我们说:“我们今天来学习第五单元没有学的内容。”老师的话音刚落,大家就都翻到要学的部分,跟着老师学习。
张老师很快就讲完了前面的几项内容,该学习歇后语了。面带微笑的张老师对我们说:“歇后语,我们很早就学过了,同学们平时也积累了不少,咱们来个比赛,比一比谁说的歇后语多,怎么样?”“好!”大家为之一振,齐声回答。李玉祥首先来了各自编歇后语:“一百天不大便——坚持不懈(泄)。”同学们听完全都笑得前仰后合,有的眼泪都笑出来了。张老师也忍不住了,附和着大家一起笑着。这种场合我是当仁不让,在大家的笑声还没有停止,我立即站起来,高声说了一个:“猪八戒照镜子——里外不是人。”的歇后语,刚刚停歇的笑声又回荡在教室中。大家的兴致更高了,争着抢着发言,歇后语源源不断地从同学们的口中涌了出来,老师都不知叫谁好了。最后我们班的搞笑大王扬子辉不知从哪里查的一句歇后语,“往厕所里扔炸弹——激起民愤(粪)。”他故意用平淡的语气说了出来,张老师和我们又是一阵开怀大笑。
“叮咚……”清脆的音乐响了起来,我们在笑声中结束了学习。大家意犹未尽,还沉浸在说歇后语的欢乐中。尤其有意思的是,我们班以前多数同学不爱发言,从这节课后,竟然变得争先恐后回答问题。我想,这是张老师引导我们比赛歇后语的巧妙作用吧

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