《盲孩子和他的影子》阅读题

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别人带来幸福，自己也能得到幸福。
（2）抓住表现盲孩子心理变化的关键语句分析本文的思路
盲孩子孤独、寂寞——向往、快乐——惊喜（见萤火虫）——恐惧（失去影子）——惊奇、喜悦（重见光明）
（3）文章开头是怎样写盲孩子的生活的？
文章开头用短小、活泼、跳跃，自然流畅的语句写盲孩子的生活的。如“他是一个盲孩子。”“在他的世界里，没有光亮，没有色彩。”“他是一个永远生活在黑夜里的孩子。”
（4）影子每天是怎样陪伴孩子的？
影子每天陪盲孩子聊天、和他一起去玩，让他不感到孤独，让他快乐。
（5）盲孩子是怎样走出黑暗，看到光明的？
他在影子、萤火虫、太阳、月亮的关爱中，获得光明的。
（6）影子帮助盲孩子走出了黑暗，自己最终也变成了一个美丽的孩子，这说明了什么？
在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

个人理解，愿对你有所帮助！
（1）概括本文的主题
给别人带来幸福，自己也能得到幸福。
（2）抓住表现盲孩子心理变化的关键语句分析本文的思路
盲孩子孤独、寂寞——向往、快乐——惊喜（见萤火虫）——恐惧（失去影子）——惊奇、喜悦（重见光明）
（3）文章开头是怎样写盲孩子的生活的？
文章开头用短小、活泼、跳跃，自然流畅的语句写盲孩子的生活的。如“他是一个盲孩子。”“在他的世界里，没有光亮，没有色彩。”“他是一个永远生活在黑夜里的孩子。”
（4）影子每天是怎样陪伴孩子的？
影子每天陪盲孩子聊天、和他一起去玩，让他不感到孤独，让他快乐。
（5）盲孩子是怎样走出黑暗，看到光明的？
他在影子、萤火虫、太阳、月亮的关爱中，获得光明的。
（6）影子帮助盲孩子走出了黑暗，自己最终也变成了一个美丽的孩子，这说明了什么？
在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

个人理解，愿对你有所帮助！