全神贯注地听老师讲课修改病句是我们全神贯注地听老师讲课。

病句的具体介绍：

病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

语法的具体介绍：

语法（grammar）这个术语有两层含义，一个指结构规律本身，即平常说的语法事实；另一个指语法学。语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。

语法学的任务是描写、解释组成词、短语句子的规则和格式。语法学分形态和句法两个部分，形态的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化。通常说的词法包括复合词构词法。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型(句子类型又细分为句类和句型两个概念)。

语法体系也有两种含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，也就是说语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。另一个指语法学体系，即语法学说的系统性。一个民族的语法系统只有一个，一个民族的语法学体系可以不止一个。

特点介绍：

语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。“语法从词和句的个别和具体的东西中抽象出来，把作为词的变化和用词造句的基础一般的东西拿来，并且以此构成语法规则、语法规律。”

例如汉语里有“看看、说说、写写、学习学习、讨论讨论”这一词的重叠现象，这反映出一条词的变化规律：有些动词可以用重叠的方法来表示动作的某一语义类型，即表示少量或短时。又如汉语里有心情舒畅。/服装整齐。/步调一致。/前途光明。

这些句子，他们意思各异，但结构相同，都是名词在前，形容词在后，直接组合，表示被陈述和陈述的关系，加上句调就构成了主谓句。由此可见，语法指的是抽象出来的公式，舍弃了个别的、具体的内容，一种语言里的词多如牛毛。