因为重复的歌或故事是他所熟悉的,感觉有熟悉的味道,熟悉的内容,感觉亲切而不陌生。.接纳孩子的喜欢听任何音乐的自由。孩子喜欢重复听一首歌,重复看一本书,重复玩一个小汽车,都是正常的,因为这是孩子大脑发育的需要,是孩子认知世界的必须过程,孩子需要在多次的重复中建立感觉。家长要做的是引导孩子的感觉走向概念表达。家长可以在孩子听完后,与孩子聊聊天,听听孩子的想法。家长可以提出一些针对性的问题,让孩子去选择,比如”你很喜欢听这首音乐,是吗?”“是不是喜欢听里面小火车的声音chuchu..?"家长就可以逐渐了解到孩子喜欢听的类型,从而给孩子听更多有针对性的音乐。鼓励孩子的表达,“原来你喜欢听小火车的声音,妈妈也觉得小火车的声音很特别,家长看看有那些声音像小火车的声音呢?”带着孩子一起去做更多的尝试。遇到问题时,家长要想着怎么把问题变成家长与孩子学习新事物的方式。挑战就是学习,一点一点累积,孩子的内心世界就会在家长的影响下变得越来越丰富,自己就变成问题解决者。