美术课几种常用的导入方法
创始人
2025-06-01 08:04:42
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美术课几种常用的导入方法
呵呵呵,这个应该没有固定的方法。
但有几个基本原则,
第一必须通过导入,让学生产生与本课知识有关的思考
第二必须通过导入,让学生对本课内容产生兴趣
第三必须通过导入,让学生自然而然进入新课学习
第四必须简洁明了,不宜拖泥带水,不应该超过5分钟
其中第一点是最重要的,很多人为了要个好的效果,故弄玄虚,把课堂正的很热闹,但学生不知道忙活一阵子为的是什么!
比如湘版初中美术教材有一课《千姿百态的水》其主要任务是根据水的形态特征“画水”(平面造型:绘画或平面设计)和“做水”(立体造型:立体构成),有人的导入用的是农夫山泉的广告“我们是大自然的搬运工”这个导入的选择,只抓住了一点就是大家熟悉产生的互动效果好,其实跟本课的知识一点关系都没有。
其实直接用谈话聊天的方式导入就可以,“说说水的形状姿态”“说说水长的样子”……因为本课的重点就是抓住水的形态特征进行表现……所以重点放在水的形态上……
希望对你有所帮助

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