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着力强化师生理论武装和理想信念教育。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,加强党的创新理论体系化、学理化研究阐释和成果应用,引导青少年学生深入学习领会党的创新理论的世界观和方法论。持续强化理想信念教育,引导师生积极培育和践行社会主义核心价值观,推动新时代伟大变革成功案例和红色资源全面融入教育教学和学校思想政治工作,大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。常态化组织师生共同走进社会“大课堂”,在感悟新时代伟大成就中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,了解国家战略需求,锚定人生发展方向。, 二是提出有效问题。首先,问题要有层次性,从简单到复杂,逐步引导学生深入思考。例如,在学习函数时,可以先提出函数的定义是什么,再进一步提问如何判断函数的单调性和奇偶性。其次,问题要具有启发性,鼓励学生多角度思考。比如,在讲解几何图形时,可以问学生如何用不同的方法证明三角形全等。, 三要加强党建引领。各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程,各地各校要把提高思政课质量作为重大政治任务。建立健全学校党组织抓思政课工作机制,推动党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合。, 二是思维方法培养。在教学过程中教师还需要注重培养学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维。例如,在解题过程中,引导学生分析问题、提出假设、进行推理和验证;开展数学探究活动,鼓励学生自主探索和发现数学规律,培养学生的创新思维。, 热点2
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