随着时代的发展，科学教育已经逐渐成为基础教育中不可或缺的一部分。为了全面落实和推进科学教育，教育部等相关部门积极采取措施，确保其在各个教育阶段得到全面深入的发展。各地的中小学也纷纷创新教学方式，探索多样化的科学教育方法，力求将科学教育打造成为培养学生科学精神的重要平台。

然而，在科学教育的全面推广过程中，一个关键问题逐渐浮现：如何有效激发学生的好奇心、想象力和探索欲？这不仅是科学教育面临的重要挑战，也是每一个教育工作者需要深入思考的问题。

今年的全国两会上，民进中央的提案强调了加强青少年科学教育的重要性，特别指出了当前学生动手实践机会不足，“黑板上做实验”现象普遍存在的问题。全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景对此表示赞同，并强调实验教学在科学教育中的核心地位，呼吁打破传统以讲述、观察、动手为主的教学模式，加大实验教学力度。

全国人大代表、河北保定中学教育集团联合党委书记王淑英则从实际操作层面提出了建议。她分享了所在学校的经验，鼓励引导学生积极参与科学探究活动，让他们走出教科书的框架，关注科学热点，主动探究科学问题。同时，她建议通过组织各级青少年科技、科普、科幻类比赛，以及高校、科协、企业等力量的支持，共同推动科学教育的深入发展，激发学生的创新意识。

在基础教育阶段，学生科学素养的培养至关重要。这一阶段的教育不仅为学生打下坚实的科学基础，更重要的是点亮他们的好奇心，为未来的科技领域培养更多优秀人才。然而，当前市场上的科学教育项目在激发学生科学兴趣方面仍存在不足。许多项目过于碎片化或侧重于机械记忆，这在一定程度上抑制了学生探索科学的热情。

奇趣科学正是在这样的背景下应运而生，它以“点亮好奇心，激发探索欲”为教育理念，致力于引导学生真正爱上科学，享受科学带来的乐趣。通过独创的PTR教学法和6+6学习法，奇趣科学以项目为导向，鼓励学生以小组形式进行实验探究，让他们在实践中感受科学的魅力。课堂上，奇趣科学将课程6模块与实验6环节紧密结合，让学生在实践中体验科学的乐趣。

在课程设计方面，奇趣科学也力求全面而系统。它紧密依托国际先进的科学教学理念和国家小学科学课程标准，联合中科院、北航教授共同研发课程内容。课程涵盖了四大科学领域，包含24个主题和300个知识点，旨在全面培养学生的科学思维、科学素养和创新能力，为他们未来的理科学习奠定坚实基础。

目前，奇趣科学已经在全国100多个省市建立了分支校区，包括北京、河北、内蒙、陕西、四川、浙江等地。其影响力不断扩大，为更多的孩子提供了优质的科学教育服务。在2023年底的搜狐教育年度盛典上，奇趣科学荣获“2023年度科技创新教育知名品牌”殊荣，这是对其教育成果的充分肯定，也证明了其在科学教育领域的领先地位和创新能力。