干货：如何教孩子写出漂亮的作文？
我自己常年写东西，虽没有多么厉害，但也积累了一点不成熟的写作经验，今天拿出来跟大家做一下分享。这些分享的内容不仅适用于小学生，也适合大人拿来参考。
具体分享如下：
首先，原创最重要
我闺女最近一次作文测验，老师给她扣了五分，这成绩不算最优秀但也算可以。
我平常并没有给他们多少帮助和要求，就是希望他们坚持原创，哪怕我知道抄范文是作文满分的捷径，我也没有去网上给孩子扒范文，而是让他们坚持自己写。
因为原创度代表着一个人对问题的思考和看法，是一个人观点的表达，也是一个人观察力、想象力和创造力的展现。
我们希望孩子有思想和主见，同时又希望他们热爱生活、观察世界，又能善于总结和解决问题。那就不要只盯着眼前的分数，而是把目光拉长点，主动放手让孩子自己去写原创文章。
另外，我虽然坚持写东西多年，也总结出一点写作套路，但我从不对孩子写的东西指手画脚，而是鼓励他们多去写自己脑子里的东西，并及时表扬他们文中的亮点。以增强他们写作的信心，培养其写作的兴趣。
尊重他们的原创，不插手他们的作品，不代表不管不问，而是尽可能给他们发挥空间的同时，也会在他们没有思路的时候，我会用口头或者思维导图的形式引导孩子做发散思考。
当一个人的思路被打开以后，下笔就算达不到如有神的地步，也最起码流畅不卡顿。
其次，多读课文
不知道家长们研究过孩子们的课文没？如果认真看一下，会发现那些课文都是非常经典。那些文章的遣词造句都是经过反复打磨的，里边的文章结构清晰、富有逻辑，孩子们反复诵读，不仅会培养起语感，也能自行找到写作的节奏。当语感和节奏培养起来以后，写作能力就会有明显提升。
除了朗读课文以外，也可以针对性地看一点范文。其实好多人包括我自己是不太鼓励孩子看太多范文的，因为范文太程式化，孩子看多了可能会造成写作思维的僵化。
但不大量读不代表不读，而是可以适当找几个写得还不错的范文拿来让孩子了解下应试作文的基本格式。因为我们孩子还是要面对考试的，所以得去了解基本规则才不会出错。
第三，积累素材
为什么好多孩子磨蹭半天也写不出一个字？不光是因为他们不懂得如何组织语言，还可能是因为他们素材太少，无东西可写。
为了让孩子有话可写，我们要帮助孩子构建丰富的素材库。
素材库怎么构建？
多走出家门去见人历事；多读名著，去增长见识和知识；多看经典影视剧，在经典台词和故事架构中学本事；去刻意整理收集故事、名言金句等......当素材积累多了，人就会有表达的欲望。
第四，多动笔
有一个朋友总说自己梦想就是成为名作家，但是他只读书却从不动笔，所以过了很多年，他还是写不出一段像样的文字。
这位朋友的故事告诉我们只看不练，就如同只学理论从不实践一样，理论知识扎实得很，但没有一点实操能力，这样就只能造就“光说不练假把式”的外强中干，不会成为一个真正内外兼修的人才。
这就要求我们除了要代领孩子积累足够丰富素材以外，还要多练笔才能直接有效地提升写作能力。
具体怎么练笔呢？
可以随时随地记录自己所思所想；
可以用日记的形式记录自己当下的感想；
可以模仿经典作品的遣词造句；
可以自己定题目自己写；
可以家人出题目，孩子来撰写.....
总之，通过大量书写将已积累的素材转化为思考，而储存起来的信息也会转变成知识甚至智慧。而思考、知识和智慧不正是我们想要的吗？