□李群

9月6日晚，2026年“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在中国科学技术大学举行。活动紧扣“青春、爱国、奋斗”主题，聚焦大国骄傲的情怀感召、大国重器的豪迈展现、青春奋斗的时代彰显、优秀文化的传承弘扬等方面展开。

中国科大诞生于“两弹一星”的峥嵘岁月。1958年，一大批科学家汇聚合肥，在艰苦卓绝的条件下攻克尖端科技难题。“红专并进、理实交融”的校训，是几代科研工作者以毕生实践书写的人生信条。所谓“红专并进”，是国家所需即科研所向；所谓“理实交融”，是论文既发表于学术期刊，更书写在祖国大地之上。

而今，这种精神传统在新时代青年身上延续。合肥先进光源工程现场，青年工程师昼夜攻坚；量子信息实验室中，90后科研人员潜心求索；新能源、人工智能、生命科学等前沿领域，处处可见科大人的身影。将这堂“大思政课”设于科大，本身就是告诉我们：科创报国从来不是高悬的口号，而是一代又一代人脚踏实地的奋斗实践。

一堂思政课，究竟能在多大程度上影响青年？“大思政课”的真正意义，在于精神的唤醒与感召。它所唤醒的，是青年内心深处关于人生价值的根本追问——所学为何，所为何事，此生当以何为志。

回溯五年历程，每一站都以独特方式回应这一追问。南开园中，四千余名师生齐声应答“爱国三问”，历史回响激荡人心；河海大学，水利大师以“我饮河海一滴水，我献祖国一生情”诠释毕生坚守；中国科大，陈立泉院士数十年深耕电池领域，潘建伟院士于量子世界开拓前行，青年创业者贺羽将实验室成果转化为现实产品，他们以各自的人生道路昭示青年：科创报国之路，前人已行，行之可通，行之有值。

尤为值得深思的是，这堂课将“报国”从宏大叙事还原为具体的人生选择。提及科创报国，很多人将其等同于院士与科学家的专属事业。观照本次活动的嘉宾构成即可发现，报国之途本就多元：有深耕基础研究的院士，有引领产业发展的企业家，有投身创新创业的青年，有献身国防科技的专家，亦有传承非遗文化的匠人。报国不存在唯一的范式。于实验室攻克技术难关是报国，于工厂车间将产品臻于至善是报国，于田间地头推广先进技术亦是报国。

高水平科技自立自强，是由无数具体的个人、具体的事业汇聚而成的历史进程。这堂“大思政课”的深层价值，在于使青年真切体认：报国并非遥不可及的抽象概念，它就蕴含在每一次人生选择之中——选择一条艰难却正确的道路，选择一项值得毕生投入的事业，选择一个足以令自己回首无憾的方向。

“大思政课”所到之处，是一颗颗被点燃的心灵。青春华章当如何书写？答案不在纸面，而在实验室的长明灯火之中，在工厂车间的机器轰鸣之中，在广袤田野的泥土芬芳之中，在祖国和人民最需要的每一个地方。

当亿万青年以科创为笔、以奋斗为墨，把个人理想融入强国建设、民族复兴的壮阔征程，他们写下的，必将是属于这一代人，也属于这个民族的不朽华章。