2025年12月，成都高新区“让我们一起成长”家庭教育研讨暨品牌发布会在成都高新区图书馆举行。

亲子沟通、同伴交往、网络使用……这些让家长头疼的日常议题，在圆桌对话和专题分享中被一一聊透。现场发布的《家庭教育“一起成长”提案》给了不少家长具体的行动参考，也让许多人第一次认真审视自己与孩子的相处方式。

今年，这份“参考答案”有了续篇，成都高新区家长学校将走进六个社区开展公益家教专题讲座，持续为家长们提供陪伴与支持。

本周日（6月28日），首场“家长学校加油站”线下专题微讲座将来到肖家河街道，聚焦小学阶段家长最头疼的“自主学习力”问题，把科学的家庭教育方法送到家长身边。

“不盯着就不学，一写作业就要喝水上厕所……”

“错题反复订正，同一道题错了又错，到底怎么根治？”

“辅导作业全靠吼，亲子关系都快崩了，怎么办？”

这些场景，你是不是再熟悉不过了？

很多家长都有这样的困惑：想培养孩子的自主学习能力，却总是陷入“不停催、不停盯”的恶性循环。孩子累，家长更累。

问题的症结究竟在哪里？

其实，孩子缺乏自觉性，根源往往不在于调皮或不听话，而是家长缺少一套科学、系统的引导方法。培养自主学习力，靠的不是“人盯人”的消耗战，而是一次从“监督者”到“引导者”的角色升级与方法革新。

为此，成都高新区家长学校策划了这场专题微讲座，邀请四川省数学特级教师、成都金苹果公学丁晶老师来到现场。

丁老师精通儿童学习习惯塑造、学习内驱力激发，拥有大量可落地、接地气的家庭教育实操经验。她将把多年累积的教学智慧与真实案例带到现场，让理论照进现实。

本场微讲座不是单向的知识灌输，而是一场“问题被看见、方法被传递、困惑被解答”的双向奔赴。

丁老师将围绕自主学习力三大核心板块，结合真实校园与家庭案例拆解落地方法。

● 唤醒内在学习动机。如何让孩子从“要我学”变成“我要学”？怎样找到点燃孩子学习热情的那个“开关”？丁老师将分享激发孩子内在驱动力的实用策略，让学习从被动接受变为主动探索。

● 培养时间管理与任务规划能力。孩子做事拖拉、毫无时间观念，怎么办？从制定每日学习计划到合理分配作业时间，丁老师将提供可操作的工具与方法，帮助孩子建立清晰的时间边界感。

● 优化家庭学习环境与家长支持方式。家庭氛围如何影响孩子的学习状态？家长在陪伴中应该扮演什么角色？丁老师将帮助家长重新审视家庭学习空间，用正向支持替代无效催促。

除了干货满满的分享，现场还设有互动答疑环节。家长在陪伴孩子学习过程中遇到的实际难题，都可以现场向丁老师提问。丁老师将针对孩子的具体情况，给出适配的解决方案。

如果你正为孩子的学习习惯感到焦虑，

如果你在“盯”与“不盯”之间反复纠结，

如果你渴望找到一条从焦虑走向从容的路径——

这场讲座，或许能给你一些答案。在这里，你不仅能听到专家基于真实案例的系统讲解，还能看到其他家长的困惑与经验——那些你正在经历的难题，也许早已有人找到了解法。