孟 哲

近年来，儿童电话手表功能越来越丰富。从最初简单的定位、接打电话，到如今的拍照、聊天、视频通话、发朋友圈、玩游戏……儿童电话手表的社交和娱乐属性正在被放大。这一变化，引发家长们担忧。

数据显示，目前中国5岁至12岁的儿童数量约为1.7亿人，儿童智能手表的市场普及率约为30%，这意味着每3个孩子当中就有1个佩戴着这样的“迷你手机”。随着儿童电话手表功能的不断丰富，如何管理好少年儿童对电话手表的使用已迫在眉睫。

比如，过度社交功能让孩子过早地接触到复杂的人际关系和网络环境，社交圈子内的攀比风气悄然滋生，“你没有小天才，就进不了我的圈子”诸如此类的语言，给孩子施加了不必要的压力，诱使其跟风消费；又如，繁多的功能会分散孩子的注意力，影响他们的学习和生活。对于自控力相对较弱的孩子来说，玩游戏、频繁社交等活动很容易让他们沉迷于其中，挤占了学习的时间，妨碍了身心的健康发展。此外，网络安全问题不容忽视，陌生人利用便捷的加好友功能对孩子进行言语骚扰，诈骗的案例时有发生，给孩子的身心发展带来巨大的安全隐患。

当儿童电话手表逐渐从“好用”到“鸡肋”，这给其创新提了个醒，是要丰富那些“可有可无”的功能，还是回归儿童电话手表的本质？

我们需要以更加审慎的态度看待儿童电话手表的功能丰富化。这就要求，厂商应更加注重市场需求的本质，立足“保障儿童生命安全”这一核心初衷和痛点去提升自己产品的质量和服务，不要让一些不必要的功能“喧宾夺主”。

相关管理部门要加强对儿童电子产品市场的指导和监管，制定更为严格的标准和规范，限制其功能的过度泛化，避免将成年人使用的智能手机功能简单“复制”到儿童手表上。

值得注意的是，家长作为儿童成长的第一责任人，更应认真考虑是否需要为孩子购买如此“全能”的手表，以及如何引导孩子正确使用这些功能。学校和社会也应该承担起教育责任，帮助孩子建立正确的网络使用观念，培养他们的自控能力和辨别能力，保护他们的身心健康。

提升未成年人合理使用智能设备是数字时代的新要求，需要国家、社会、学校、家庭的共同努力与持续关注，让科技和网络成为孩子们成长过程中的有益伙伴。