最近,网上有不少学生在早申请阶段成功被国外名校录取的喜报。
其中,亚洲排名第三的新加坡南洋艺术学院(NAFA),就给成都新川外国语学校高三女生杜雅文发出了录取通知书。在全球300名申请者的激烈竞争中,她也成为了该批次仅有的两名录取者之一。(注:根据2025年QS世界大学艺术与设计学科排名,新加坡南洋艺术学院(NAFA)在亚洲地区排名第3位。)
成都新川外国语学校
被亚洲顶尖艺术院校录取,究竟需要哪些条件,又应该提前做好哪些准备?
对此,我们联系上了这位学生。她说,虽然自己真正开始系统准备是在高二,但正是在学校“不唯成绩”的包容氛围中,她找到了将热爱落地为方向的可能性。
对于录取经验的分享,她也提到,一是需要找到自己真正热爱的路并坚定地走下去,二是学校给了自己非常大的支持,因为在这里,成绩不是唯一的标尺,让我们都能被看见。
时间回到三年前,刚刚踏入成都新川外国语学校的杜雅文,和许多同学一样,虽然进入了高中,但是对未来其实是很迷茫的。
杜雅文与校长张锋合影
“高一高二的时期,我其实特别迷茫,文化课尤其是文综成绩不好,一直都会被框在‘只有成绩好才有用’的固有思维里,当时就觉得高考自己最多只能读大专。”杜雅文回忆道。
“虽然受家庭服装生意的影响,我对时尚与美学有些天生的敏感。但当时完全不会把自己和设计、艺术绑定,一边是父母让我好好学文化课的期待,一边是我学不通、觉得没意义的抵触,内心很矛盾,我有自己的想法,但始终找不到出口。”她说。
真正的转折点,来自高二下学期的一次家庭对话。“父母主动提起了我之前说过的留学想法,问我要不要去学自己喜欢的专业,”杜雅文说,那一刻我瞬间就坚定了。
为什么会选择南洋艺术学院?她也跟我们分享了两点:“一是学校在亚洲艺术院校里名气大、师资雄厚、历史久、资源多;二是新加坡环境安全;三是在实地探访后,学校硬件设施都非常不错。”
杜雅文接受中英文采访
“当下成绩差真的不是坏事,”这是她想对三年前那个迷茫的自己说的话,“上天不会把所有路都堵死,总会给你留一条出口,慢慢找,你一定会找到属于自己的方向。”
决定转型艺术留学,也就意味着杜雅文必须开启一段多线作战的旅程:一边是高考文化课的底线不能丢,一边是从零开始准备作品集、攻克语言关,还要应对全球竞争的高压面试。
为了心仪的南洋艺术学院,她去了新加坡,开启了长达4个月的备考。
人生地不熟、语言不通、专业基础薄弱,三重压力一度让她喘不过气。
“有过撑不下去的瞬间,”她坦言,但支撑她走下去的,其实是那份源自内心的热爱。“因为是做自己从小热爱的事,累归累,内心却特别快乐、充实。”
在备考过程中,她的英语优势也发挥了关键作用。
杜雅文说,在新川外国语学校的外语特色培养下,英语不再是自己眼中的考试科目,而是探索世界的核心工具。“我觉得英语就是通往设计前沿的桥梁,可以利用它无障碍地查阅国际资料,在面试时自信地与考官交流。这份将语言工具化的思维,让自己在艺术留学的道路上走得更加从容。”
谈到作品集,她最满意的是手工缝纫类作品:“手作的质感是我很珍视的。”这份独特的创意视角,在面试时成了她的制胜法宝。
“面试是全球申请者群面,300人里只录2个,”她回忆道,“我打动考官的点是设计理念新颖、表达天马行空,有独属于自己的创意视角。”考官问了一个让她印象最深的问题——“如何在众多申请者里让我们记住你”,而这也恰恰是她准备最用心的部分。
杜雅文录取通知书
如何平衡文化课和专业课?她也摸索出了自己的方法:“我语文和英语本身有优势,就不花大量时间重复练习;理科是薄弱项,不盲目刷难题,只抓基础知识点和高频考点,针对性补漏。”
杜雅文的成功,绝非孤军奋战。在她的身后,有来自家庭和学校最温暖的支持。
“父母一开始有顾虑,但最终觉得我的快乐和热爱更重要,”她回忆道。一次关于未来的深谈中,她对父母坦言“可能会失败、钱会打水漂”,而父母只回了一句:“没事,你去干就行,失败也无所谓。”这句话,成为了她最坚实的后盾,让她可以“勇敢去飞”。
在学校,她同样感受到了这种“被看见”的力量。她的成长导师付强老师,在她最焦虑时给予关键指导。“付老师最打动我的是完全支持我的选择,不会觉得我转艺术留学是本末倒置,”杜雅文说,“在我平衡校内学习和专业备考时,他给了我很大的灵活度和理解,没有给我额外压力,始终站在我这边。”这份包容与支持,让她在高压之下依然能保持稳定的心态,“这份包容和支持,是我备考路上最踏实的力量。”
杜雅文与付强老师的合影
她也特别感谢学校的整体氛围。“新川‘不唯成绩、因材施教’的氛围帮了我很多,”她说,“学校不只看重文化课成绩,而是注重学生综合发展,愿意发现我们的多面潜力,包容我的个性和选择;外语特色也让我的英语能力提前适配留学需求,让我更有底气走艺术留学这条路。”
这种“被看见”的氛围,正是新川外国语学校“让每一个孩子都能被看见”教育理念的生动体现。学校构建的多元升学体系——从艺体特长到小语种高考,从西班牙语直通班到国内国外“双保险”——为不同特长的学生搭建了适合自己的成长赛道。
如今,手握名校录取通知书的杜雅文,有了更多自主的时间。“目前最想做的是考驾照,之后也想学习新的设计技能,把备考时没来得及深耕的设计知识补起来,充实自己。”
师生合影留念
回顾这段经历,她想对仍在双重焦虑中挣扎的艺考生和普高生们说:“别被文化课的短板困住,找到自己真正热爱的路并坚定走下去,累但值得,适合自己的才是最好的。”
最后,她还想对三年前那个迷茫的自己说一句:“当下成绩差真的不是坏事,上天不会把所有路都堵死,总会给你留一条出口,慢慢找,你一定会找到属于自己的方向。”
杜雅文的故事,是新川外国语学校“尊重个性、多元发展”育人成果的一个缩影。
教育的真谛,不在于将每一个学生塑造成相同的模样,而在于发现每一个生命的独特禀赋,唤醒其内在的力量,为他们提供适宜的土壤,静待花开。
未来,还会有更多像她一样的孩子,从新川这片沃土出发,走向更宽广的人生。