“起跑顺利!第四、五道选手并驾齐驱，其余选手奋力追赶!11秒64，第四道选手率先冲线!”前不久，山西省晋中市榆次第一中学校校运会相关视频在网络上走红。多角度运镜配上超燃的解说，让不少网友直呼：“这质感，简直像在看奥运会!”

“我们早就有拍奥运风格校运会的想法。”高三学生郭锦宸是这则视频的导演，也是学校微电影社团的成员。在网络上看到相关风格的视频后，他决定和伙伴们试试。

2020年，榆次一中信息技术课老师张梓源牵头成立微电影社团，带同学们用新媒体手段记录校园故事。社团在校园里搭建起“小小影视基地”。设备是向学校电教组借的，音乐编排请教音乐老师和声乐社骨干，张梓源全程跟拍指导，学生们边学边练。

男子100米比赛怎么拍？“100米速度快、画面感强，很有视觉冲击力。”郭锦宸说。100米决赛用时十几秒，拍摄必须一次成功。赛前，拍摄团队围绕预赛反复模拟，分工协作打磨细节。

“想拍出奥运范儿，至少需要3个航拍机位。”团队成员、高二学生秦义权介绍，一个拍冲刺前画面，一个俯拍冲线瞬间，一个拍全景环绕镜头。但他们只有一台无人机，只能靠快速转场衔接。拍完第一段，立刻让无人机飞至冲线点俯拍，再拉远拍环绕镜头。

移动机位的拍摄更是波折。高二学生赵子琪想模仿奥运赛事的导轨跟拍，架着稳定器坐在电动车上全程跟拍选手。可选手移动比预想中快太多，这段画面最终没用上。他一边自嘲，一边琢磨下次如何拍得更好。

学生们收集了大量素材，用手机完成剪辑。这次拍摄校运会的过程，也让学生们增加了对体育项目的了解。从琢磨运镜，到观察选手发力节奏，再到感受赛场氛围，他们很享受运动带来的热血与快乐。

平日里，团队成员也是体育爱好者。郭锦宸喜欢足球，很关注英超、意甲等赛事；赵子琪痴迷羽毛球，是林丹、傅海峰的粉丝，球场是他课后最常去的地方；秦义权曾多次参加校运会100米比赛，“虽然比赛没夺冠，但这次拍摄让我有了‘夺冠’的成就感”。

拍摄过程中，张梓源始终与学生相伴。从分镜讨论、脚本撰写到拍摄剪辑，他耐心指导。“我没想到视频会这么火，学生们的进步超出预期。”张梓源说，校运会视频“出圈”，不仅是同学们创意与能力的展现，也传递出他们对体育的热爱、对生活的热忱。这样的实践让学生多维度成长，也让体育精神在校园里更好地传递。

本报记者 郑洋洋