中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 周维琼 金挺）当人工智能如火如荼地重塑文旅产业形态时，旅游职业教师队伍如何跨过“数字鸿沟”、实现“破茧成蝶”？9月1日，“人工智能技术赋能旅游类专业教师数智素养提升专题培训班”在宁波城市职业技术学院开班，来自全国百余家旅游院校等单位的近200名代表齐聚宁波，共同探讨人工智能技术在旅游职业教育中的应用。

“当智能导游机器人走进景区、当旅游大数据参与目的地运营，我们的旅游职业教育应当紧跟数智浪潮，培养出适应时代发展的高技能数智化文旅人才。”全国旅游职业教育教学指导委员会副主任委员王昆欣表示，数智化不是旅游职业教育的“附加题”，而是“必修课”。

宁波城市职业技术学院校长沈萍表示，作为深耕旅游职业教育数智化转型多年的高职院校，深刻体会到在人工智能重塑文旅产业形态的今天，提升教师数智素养是推动旅游职业教育高质量发展的“关键一招”。“人工智能技术正以前所未有的速度融入旅游产业全链条，而教师作为教育改革的‘排头兵’和人才培养的‘引路者’，其数智素养直接关系到人才培养的质量与产业需求的适配度。”沈萍说。

当前，全国旅游职业教育教学指导委员会正在积极支持人工智能领域旅游职业教育的教育教学改革，助力教师练就“数智化教学硬本领”。会上，旅游职业教育数智化“五金”建设入选案例公布，最终确定26个入选案例（含10个优秀案例），覆盖“金专业”“金课程”“金师资”“金教材”“金基地”五大类别。

据悉，宁波城市职业技术学院《旅游新媒体营销与运营》金教材建设、浙江旅游职业学院“小白在线”数字餐饮人才孵化基地等案例，为全国旅游职教提供了可复制的实践样本。

作者：史望颖 周维琼 金挺