报告由浙江大学陈建海撰写,围绕DeepSeek展开,涵盖其时代背景、本地化部署实践、在AI通识教育中的应用,展示其技术优势及对教育等领域的推动作用。
1. DeepSeek AI的新时代背景
时代变革:当前处于人工智能新时代,大数据与互联网推动智能化发展,生成式人工智能(AIGC)盛行,应用广泛。
AI定义与理论:人工智能源于1956年达特茅斯会议,以机器模拟人的智能,霍华德·加德纳提出多元智能理论,包括语言、音乐等七种智能类型,各有对应的人工智能技术。
DeepSeek概况:2023年7月成立,开发多款大模型,在数学、代码等任务性能优异,开源且应用广泛,在多场景接入众多机构。
2. DeepSeek的本地化部署实践
部署概念:将人工智能系统部署在本地服务器,保障数据主权、文化适配与合规性。
部署优势:涵盖数据隐私安全、法律合规、性能优化、定制化、成本效益、稳定性和技术自主性等多方面优势。
部署方式:可连接官网注册使用,也能基于ollama在macOS或Linux系统本地运行,手机版扫码安装使用方便。不同模型版本对硬件要求不同,可根据机器环境选择合适版本部署。
3. DeepSeek与AI通识教育之未来
教育发展:国家重视“人工智能 +”行动,高校推进人工智能通识教育,浙江大学成立研究中心,构建课程体系,编写教材并开展教学。
教学实践:以“人工智能基础(A)”课程为例,有明确教学目标、知识点体系和学时安排,注重培养学生多方面能力。
赋能教育:DeepSeek助力“浙大先生”生态,为教学等场景提供AI服务,赋能智能问答和智能体开发,推动教学革新等多方面发展。
4. DeepSeek在人工智能新时代背景下,其本地化部署优势明显,在多领域广泛应用。在AI通识教育方面,为课程建设、教学实践和教育发展赋能,推动教育改革,未来发展前景广阔,对技术创新和人才培养意义重大。