报告由浙江大学陈建海撰写，围绕DeepSeek展开，涵盖其时代背景、本地化部署实践、在AI通识教育中的应用，展示其技术优势及对教育等领域的推动作用。

1. DeepSeek AI的新时代背景

时代变革：当前处于人工智能新时代，大数据与互联网推动智能化发展，生成式人工智能（AIGC）盛行，应用广泛。

AI定义与理论：人工智能源于1956年达特茅斯会议，以机器模拟人的智能，霍华德·加德纳提出多元智能理论，包括语言、音乐等七种智能类型，各有对应的人工智能技术。

DeepSeek概况：2023年7月成立，开发多款大模型，在数学、代码等任务性能优异，开源且应用广泛，在多场景接入众多机构。

2. DeepSeek的本地化部署实践

部署概念：将人工智能系统部署在本地服务器，保障数据主权、文化适配与合规性。

部署优势：涵盖数据隐私安全、法律合规、性能优化、定制化、成本效益、稳定性和技术自主性等多方面优势。

部署方式：可连接官网注册使用，也能基于ollama在macOS或Linux系统本地运行，手机版扫码安装使用方便。不同模型版本对硬件要求不同，可根据机器环境选择合适版本部署。

3. DeepSeek与AI通识教育之未来

教育发展：国家重视“人工智能 +”行动，高校推进人工智能通识教育，浙江大学成立研究中心，构建课程体系，编写教材并开展教学。

教学实践：以“人工智能基础（A）”课程为例，有明确教学目标、知识点体系和学时安排，注重培养学生多方面能力。

赋能教育：DeepSeek助力“浙大先生”生态，为教学等场景提供AI服务，赋能智能问答和智能体开发，推动教学革新等多方面发展。

4. DeepSeek在人工智能新时代背景下，其本地化部署优势明显，在多领域广泛应用。在AI通识教育方面，为课程建设、教学实践和教育发展赋能，推动教育改革，未来发展前景广阔，对技术创新和人才培养意义重大。