1.利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

                解题思路：通过反复调用一个打印最后一个元素的函数，来实现此功能。源代码如下:

#include void oposize(char str[], int len); int main() { 	//利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来 	//注意数组大小要给最后的结束符也留出一个位置 	char str[6]; 	printf("请输入5个字符:\n"); 	//这里的str不再需要加上&,因为这里的str本身就是一个字符指针 	scanf("%s", str);  	int len = sizeof(str) / sizeof(char); 	printf("%d\n", len);  	oposize(str, len); 	return 0; }  void oposize(char str[],int len) {  	printf("%c\n", str[len - 1]); 	len--; 	if(len > 0) { 		oposize(str, len); 	} }

2.题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁，他说比第四个人大2岁
问第四个人岁数，他说比第三个人大2岁
问第三个人，又说比第二个人大2岁
问第二个人，说比第一个人大2岁，最后问第一个人，他说是10岁
请问第五个人多大？ 

                解题思路：利用逆向思维的方法，从第五个人往前面推。反复调用一个求年龄的函数。原代码如下：

#include int getAge(int num);  int main() { 	//题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁，他说比第四个人大2岁 	//问第四个人岁数，他说比第三个人大2岁 	//问第三个人，又说比第二个人大2岁 	//问第二个人，说比第一个人大2岁，最后问第一个人，他说是10岁 	//请问第五个人多大？ 	 	 	//将总共有多少个人传递给函数 	int result = getAge(5); 	printf(" 第五个人为%d岁\n", result); 	return 0;  } int getAge(int num) { 	int c; 	if (num == 1) { 		c=10; 	} 	else { 		c = getAge(num - 1) + 2; 	} 	return c; }

3.给一个不多于5位数的正整数，要求：求它是几位数，并且逆序打印出各位数字。

                解题思路：首先通过判断得出它是几位数，接着有几位数就输出几次，每次都输出最右边的数字。就能达到实现逆序打印各位数字的效果。源代码如下：

#include int what(int num1);  int main() { 	//给一个不多于5位数的正整数，要求：求它是几位数，并且逆序打印出各位数字 	int num; 	printf("请输入一个不多于5位数的正整数\n"); 	scanf("%d", &num); 	 	//把几位数的结果赋值给result 	int result = what(num); 	//利用for循环，有几位数，就输出几次，并且每次输出最右边的数字，实现了逆序输出的效果 	for (int i = 1; i <= result; i++) { 		int newnum = num % 10; 		printf("%d\n", newnum); 		num = num / 10; 	} 	return 0; }  //设置一个函数用来判断输入的正整数是几位数 int what(int num1) { 	int result = 0; 	if (1 <= num1 && num1 <= 9) { 		result = 1; 	} 	else if (10 <= num1 && num1 <= 99) { 		result = 2; 	} 	else if (100 <= num1 && num1 <= 999) { 		result = 3; 	} 	else if (1000 <= num1 && num1 <= 9999) { 		result = 4; 	} 	else { 		result = 5; 	} 	return result; }

4. 判断一个5位数是不是回文数，例如：12321是回文数，因为它的个位和万位相同，十位和千位相同

                解题思路：得到输入的5位数的个位，十位，千位，万位上的数字，再对其进行比较。

源代码如下所示：

#include void isHui(int num1);  int main() { 	//题目：判断一个5位数是不是回文数 	//例如：12321是回文数，因为它的个位和万位相同，十位和千位相同  	int num; 	printf("请输入一个5位数:\n"); 	scanf("%d", &num);  	isHui(num); 	return 0; }  void isHui(int num1) { 	int wan = num1 / 10000; 	int qian = num1 / 1000 % 10; 	int shi = num1 / 10 % 10; 	int ge = num1 % 10; 	if (wan == ge && qian == shi) { 		printf("这是一个回文数"); 	} 	else { 		printf("这不是一个回文数"); 	} }

5.通过输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。monday,tuesday,wednesday,thursday friday saturday sunday

                解题思路：通过switch语句来判断第一个字母，如果遇到字母相同的，在case语句中继续使用if语句来进行第二个字母的判断。源代码如下：

#include  int main() { 	//通过输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母 	//monday,tuesday,wednesday,thursday friday saturday sunday 	char c; 	char c1; 	char c2; 	printf("请输入星期几的第一个字母:\n"); 	scanf(" %c", &c); 	switch (c) { 	case 'm':printf("这是星期一\n"); break; 	case 't': 		printf("请继续输入这个星期几的第二个字母:\n"); 		//这里的scanf语句里面的%c前面需要加上一个空格，因为前面在输入c的时候，已经输入了一个换行符，可能会被这里的scanf读取。 		//因此需要加一个空格来消耗空白字符（如空格，换行符和制表符） 		scanf(" %c", &c1); 		if (c1 == 'u') { 			printf("这是星期二"); 		} 		else { 			printf("这是星期四"); 		} 		break; 	case 'w':printf("这是星期三"); break; 	case 'f':printf("这是星期五"); break; 	case 's': 		printf("请继续输入这个星期几的第二个字母:\n"); 		scanf(" %c", &c2); 		if (c2 == 'a') { 			printf("这是星期六"); 		} 		else { 			printf("这是星期天"); 		} 		break; 	default:printf("请输入正确的星期几的字母!"); break; 	}  	return 0; }

6.删除一个字符串中的指定字母

                解题思路：通过设置一个新数组，来接收除了要删除字母以外的其他字母。达到删除的效果。源代码如下：

#include #include  int main() { 	//删除一个字符串中的指定字母 	char str[100]; 	char c; 	printf("请输入一个字符串:\n"); 	scanf("%s", str); 	printf("请输入要删除的字母:\n"); 	scanf(" %c",&c);   	char newstr[100]; 	//使用strlen方法来获取我们输入字符串的长度 	int len = strlen(str); 	//让新数组的长度初始化为0，等赋值了之后，再进行长度的加减 	int newlen = 0; 	//printf("%d\n", len); 	//printf("%d\n", newlen); 	 	//进行字符串的删除 	for (int i = 0; i < len; i++) { 		if (str[i] != c) { 			newstr[newlen++] = str[i]; 		} 	} 	 	//给字符串最后一个字符的后面加上空字符,表示字符串的结束，防止一些函数如strlen会继续读取内存中其他不相干的数据 	newstr[newlen] = '\0';  	printf("删除指定字母之后的字符串为:"); 	//最后打印删除了指定字母的字符串 	for (int i = 0; i < newlen; i++) { 		printf("%c", newstr[i]); 	}   }

7.判断一个数字是否是质数

            解题思路：质数又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除就叫质数。源代码如下：

#include  void isZhi(int num1); int main() { 	//判断一个数字是否是质数 	//质数又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除就叫质数 	int num; 	printf("请输入一个数字:\n"); 	scanf("%d", &num); 	isZhi(num); 	return 0;  }  void isZhi(int num1) { 	for (int i = 2; i 

#include #include int main() { 	//字符串反转 	char str[100]; 	printf("请输入一个字符串:\n"); 	scanf("%s", str);  	int len = strlen(str); 	char newstr[100]; 	int newlen = 0; 	for (int i = len-1; i >=0; i--) { 		newstr[newlen++] = str[i]; 	} 	 	printf("反转后的字符串为:  "); 	for (int i = 0; i < newlen; i++) { 		printf("%c", newstr[i]); 	} 	return 0; }

#include  int main() { 	//题目：有一个已经排好序的数组，现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 	//这里我们假设它是按照从小到大的顺序排序，首先判断它是否大于最后一个数， 	int arr[12] = { 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 }; 	int num; 	printf("请输入一个数:\n"); 	scanf("%d", &num); 	int len = 10; 	printf("%d\n", len); 	if (num >= arr[len - 1]) { 		arr[len] = num;		//如果大于最大的数，则放在最后一个位置 		len++;				//由于我们的len刚开始定义的是数组中原有元素的长度，再加入了一个新数之后，要对长度加一。 	} 	else { 		for (int i = 0; i < len; i++) { 			if (num<=arr[i]) {				//判断输入的数的位置 				for (int j = len - 1; j >= i; j--) {   //让它后面的数都往后面移动一个位置 					arr[j + 1] = arr[j]; 				} 				arr[i] = num; 				len++; 				break; 			} 		} 	} 	//由于长度已经更新了，所以可以直接使用len,这样数组不会越界访问 	for (int i = 0; i < len; i++) { 		printf("%d ", arr[i]); 	} 	 }

#include  int main() { 	//将一个数组逆序输出 	int arr1[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 }; 	int len1 = sizeof(arr1) / sizeof(int); 	int arr2[10]; 	int len2 = 0; 	for (int i = len1 - 1; i >= 0; i--) { 		arr2[len2++] = arr1[i]; 	}  	for (int i = 0; i < len2; i++) { 		printf("%d ", arr2[i]); 	} 	return 0; }