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从旧社会走向新中国，她个人起伏的命运背后是波澜壮阔的历史。写在历史深处的，是民族的精神血脉；写在历史细节里的，是人民的喜怒哀乐。她把对国家和人民深沉的爱，浸在每一个音符里，埋进每一段旋律中。而这爱，是一支她永远唱不尽的歌。,了解了这些情况就不难发现，这样的“水赛”在大学校园大行其道，实际上是形成了一个形式主义的闭环。主办方随便找个理由设置一个赛事，赚取学生的报名费，然后发放证书；学生则拿着并不具有含金量的作品去参赛换来获奖证书；学校又将这些获奖证书作为奖学金、保研的加分依据——貌似每个环节都是在完成一种机械式、形式化的参与。因为，在任何一个环节上“较真”，这样的“水赛”就很难如此轻易地完成“收割”了。而归根结底，还是在于学校方面对这些赛事的评价，要真正拿出严肃的标准。道理很简单，一旦这类含金量可疑的赛事无法随便换取加分，学生的参与积极性自然下降。对此，学校在对赛事的审核上，就应该多一些重视，向学生传递正确的信号和预期。,要扭转这样的局面，有必要尽快明确针对AI应用的行业规范，为维护公共利益构筑起强大的防火墙。对于AI生成软件来说，应对内容和关键词进行审核，把好生成式内容的第一关，避免哗众取宠的虚假内容混淆视听。对于内容平台来说，不仅应对AI生成内容进行显著标识，而且应健全内部管理机制，及时清除涉嫌违法违规的不良账号。只有强化各方的主体责任，才能有效打击各类AI谣言，防止技术跑偏和滥用。（赵志疆）
“小学生妹妹沉迷和AI角色进行剧情聊天怎么办？”随着生成式人工智能（AI）被率先应用在社交娱乐等领域，其不受限制与无法预知的互动内容，也正在引发新的问题。据央视网报道，近日，有10岁女孩被发现偷偷用AI聊天软件，与AI生成的“角色”进行“谈恋爱”，甚至多次出现“擦边”对话。,在此事件中，有媒体记者进行了测试，在某AI智能生成软件中输入“日喀则地震婴儿被埋”的关键词，软件在未给予任何侵权、违规、虚假信息等干预提示下，自动生成了多张相关图片。与此同时，在平台上，相关视频也可顺利发出，约一小时后，平台才对视频内容进行备注“疑似使用AI生成技术”。这种粗放式管理，使AI智能生成软件几乎对网络谣言“不设防”，而后知后觉的内容平台监管，也很容易使AI谣言迅速失控。,在商业利益的驱使下，部分AI产品过度迎合部分用户低级趣味，忽视社会责任，对未成年人的不良影响愈发凸显，如上述未成年人与AI角色的不当“恋爱”剧情，即是该方面的典型例证。,伴随着互联网科技的飞速发展，虚拟的AI技术变得越来越“现实”：只要提供素材和简单描述，AI技术就能实现“文生图”或“图配文”。前者只需提供文字，就能自动生成相对应的图片；后者则会根据图片内容，自动匹配相应的文字。有了AI技术的加持，网络谣言的隐蔽性更强，破坏性更大。AI不仅能在短期内批量生成大量网络谣言，而且能结合深度伪造技术生成图片、视频、录音，使人很难辨别真伪。,同时，家长和学校也应承担教育责任，既要与孩子保持密切沟通，及时了解他们的心理状态和网络行为，合理控制电子设备使用时长和浏览内容，也应主动加强未成年人网络安全教育，引导其正确认识AI技术，提高辨别虚拟内容的能力，树立健康的情感观念和价值观。（孔德淇）
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