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1、玩家可以自由选择不同的边锋老友保皇有挂的辅助测试和任务，体验不同的对战感觉；
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4、玩法自由，玩家可以根据自己的兴趣和技能水平选择不同的任务和边锋老友保皇有挂的系统规律模式，提高自己的技能水平。
一、边锋老友保皇有挂的战术策略
1、手中掌握牌型的概率和价值
2、适当调整筹码耗去的比例
3、灵活运用加注和跟注
二、边锋老友保皇有挂的心理战术
1、观察对手的行为和身体语言
2、获取对手的心理线索
3、形象的修辞心理战术无法发展对手的决策
三、边锋老友保皇有挂的人脉关系
1、与老练的玩家交流学习
2、组建良好的思想品德的社交网络
3、组织或参加过扑克俱乐部和比赛
四、边锋老友保皇有挂的经验累积
1、正常参加过边锋老友保皇有挂的比赛
2、记录信息和讲自己的牌局经验
3、缓慢学习和提升自己的技巧
“时尚”是一种文化和潮流，体现价值观、审美观，“嘉韵”指嘉职韵味。嘉兴职业技术学院服装与服饰设计专业群涵盖现代纺织技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计、电子商务等四个专业类别。作为浙江省“双高建设”专业群，紧密对接浙江重点发展的千亿时尚产业的人才需求，坚持党建引领、文技育匠，结合专业群特点，把中国革命红船起航地的红色文化与“丝绸之府”深厚的丝绸文化有机融合，锤炼品德优、技艺精、用得上的“时尚工匠”，探索形成了“匠心精艺、时尚嘉韵”专业群文化品牌。
图：嘉兴职业技术学院—意大利时尚学院学生时装作品发布
聚焦聚力“匠心铸魂”，改革深化人才培养模式
服装与服饰设计专业群以落实立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，坚持以文育人、匠心铸魂，扎实推进人才培养模式和课程体系改革。专业群充分利用中国革命红船起航地得天独厚的红色文化资源，有效将红船精神、“四史教育”、重走一大路、水上思政课和六条红色研学线路等红色文化、优秀传统文化教育，与丝绸文化、服装服饰文化、工匠文化、企业文化、劳动文化等有机融合，探索形成了守根护脉铸匠魂、职业精神练匠心、专业思想树匠品的“以文育人”新模式。紧盯时尚产业发展前沿和趋势，主动对接人才需求，动态调整专业设置，优化重构课程体系，面向纺织服装产业链、人才链，优化构建“设计+运营”模块化课程，系统设计“底层共享、中层互融、高层互选”的专业群课程体系，形成专业群核心课程28门、平台课程3门、任选课程21门、必修实践项目6项、拓展课程模块8个，培养会设计、懂技术、精营销、擅策划的高素质复合型技术技能人才。建立服装服饰精品文化展示厅、服装面料数字图书馆等6个基地，让学生浸润博大精深的服装服饰文化内涵。
聚焦聚力“精艺强能”，锤炼高素质技术技能人才
专业群瞄准时尚产业转型升级和技术变革，紧密联系行业、产业、企业对人才素质的需求，深化推进“三教改革”，强化校企协同育人，将专业特色文化与优秀企业文化全面融合、相互促进，增强职业人才适应性。深入开展“课堂革命”，从新教师“汇报课”、青年教师“公开课”到优秀教师“示范课”多维度入手，全面提升专业教师课改、教改能力，提高人才培养质量。创建服装设计、艺术设计等5个大师工作室，指导引领学生开展创新创强创业。坚持理论与实践相统一，引入企业管理文化，强化实践操作，制定《岗位实习实训管理办法》《岗位实习实训评价办法》、7S1C劳动标准等制度，建立6个校企合作育人“命运共同体”，建成5个产教融合型校外实习基地，与企业管理文化深度融合，深入推行“六步骤、三结合”工作法，不断深化实习实训改革，提升实习实训质量和实效。优化现代学徒制人才培养方案，按照 “招生即招工、入校即入企”的要求，组建学徒制班级12个，形成了“学生共管、人才共育、技术共享、师徒共长、校企共赢”的学徒制人才培养新机制。
聚焦聚力“文技融合”，彰显“时尚嘉韵”品牌特色
发挥品牌优势，强化文技融合，创设平台载体，展示专业人才的文化内涵和职业技能。依托中外人文交流纺织服装基地，精心打造“时装周”文化金名片，连续两届举办 “嘉兴职业技术学院---意大利时装学院时装作品发布会”，集时装作品展示、学术交流、服装作品评选于一体，提升了师生的专业技能水平，开拓了专业视野，取得了丰硕成果，有效开展中外服装服饰文化的合作交流。专业群秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促用”理念，按照“三年一规划,一年一实施,两年一检验”的方式，建立专业群技能竞赛制度机制，在每年举办专业设计大赛的基础上，积极参加全国、全省各类职业技能大赛，加快学生成长成才，扎实推进专业竞赛文化建设，着力提升学生职业技术技能水平。专业群发挥人才、技术优势，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，建立“石榴花开”“木兰工坊”“青禾越川”等5支志愿服务团队，通过数字媒体短视频宣传、电商直播营销、农特产品包装设计、现场培训指导等多种形式，主动服务山海协作、东西协作，助力农民增收、农业增效。
嘉职院服装与服饰专业群已有近40年办学历史，培养了大批优秀技术人才，为推进时尚产业高质量发展提供了重要人才支撑。近年来，大学生获全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，获省级大赛金奖及一等奖15项、二等奖21项、三等奖29项；大学生创新创业大赛获国家级奖项2项，省级以上奖项19项等。立项教改课改共38项，累计在建精品在线开放课程24门、在建新形态教材36本，其中4项列入教育部职教改革重点项目， 2本新形态教材被列入纺织服装类“十四五”部委级规划教材，《校企共建丝路学院培养纺织服装人才走出国门》发表于学习强国。《“石榴花开”西部放歌》被中国教育电视台列入教育部“乡村振兴 你我同行”典型案例短视频展示作品，“木兰工坊”赋能乡村振兴项目获评全国大学生暑期实践项目TOP100 。（朱勤 马诗语）
