本篇文章给大家谈谈 九上历史复习提纲 ,以及 初中历史时间轴 对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 九上历史复习提纲 的知识,其中也会对 初中历史时间轴 进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
九年级历史上册复习提纲第一课文艺复兴1、时间:14—17世纪最早兴起的国家:意大利2、核心:人文主义3、主要代表人物:⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵
7、《权利法案》:1689 年,目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。 九年级历史 上册知识点 第1课
第五单元 步入近代【思维导图】第13课 西欧经济和社会的发展课程标准:讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。1、农业的新变化:(1)11世纪后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。新开发
9、历史作用:1)俄国废除了农奴制,走上了发展资本主义的道路;2)对俄国实现近代化目标具有积极作用;3)局限性:农民背上了沉重的经济包袱;沙皇专制制度没发生本质性变化,近代化步伐沉重缓慢;人民群众缺乏发基本民主权。第十五课美国内战1、
1、第1课讲述人类的形成由人类的出现和氏族社会两部分构成;2、第2课讲述大河流域是人类文明的摇篮,由金字塔的国度即古代埃,新月沃地孕育的古国即古巴比伦和古代印度组成;3、第3课讲述西方文明之源,即希腊早期文明雅典城
九上历史复习提纲
1.规划好时间轴的整体结构 首先,你需要知道时间轴的主题是什么,确定需要展示的事件和时间范围,然后根据这些内容来规划时间轴的整体结构。包括时间轴的方向、比例、样式、颜色、字体、背景等等。在选择这些元素时要考虑到整体
1)革命角度的时间轴:直接在主时间轴里绘制,用普通的箭头符号就能完成;2)社会性质角度的时间轴:在亿图图示左侧符号库搜索关键词“括号”,找到带文本框的括号后就可以快速完成;3)政府角度的时间轴:这个就更简单了,
1、在空白纸上,画一条只拥有x轴的平面数轴,然后在数轴的x轴上,标明时间即可;2、安装亿图图示软件,打开软件后,在主界面选择【新建】下的【项目管理】,在弹出来的选择窗口,选择【时间线】并创建即可。历史时间轴也
1.定义时间范围 先确定你需要展示的时间范围,以便确定时间轴的总长度。2.标记时间间隔 根据时间范围和需要,选择合适的时间间隔(例如年份、月份、周数等),在时间轴上画出对应的刻度。为了美观,可使用不同的颜色和线型进
1、首先在手抄报的顶部画上一个长方形边框,在手抄报的左右下角画上叶子,并在手抄报的左侧画上两个方形边框,并画上太阳装饰。2、接着在边框右侧再画上上下两个方形边框,在边框的右侧画上云朵和彩虹装饰,并在顶部写
方法如下。这个历史性程度的话,因为你可以设置一个时间轴,画一条直线,然后可能到地点设置上不同的时间来进行数据就可以。时间轴:通过互联网技术,依据时间顺序,把一方面或多方面的事件串联起来,形成相对完整的记录体系,
九年级历史1~7课的时间轴怎么画
1856年-1860年 第二次鸦片战争 1858年 《爱珲条约》《天津条约》的签订 19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生 1860年 《北京条约》的签订 19世纪60到90年代 洋务运动 1864年 天京陷落、太平天国运动失败 1883年-1885年
18世纪60年代英国工业革命开始 1775年~1783年北美独立战争 1776年7月4日北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布独立 1785年瓦特制成改良蒸汽机,开始用作纺织机的动力 1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱 1799年11月拿破仑发动政
1、约170万年前元谋人生活在云南元谋一带。约70-20万年前北京人生活在北京周口店一带。约1.8万年前山顶洞人开始氏族公社的生活。约0.5-0.7万年前河姆渡、半坡母系氏族公社。2、约0.4-0.5万年前大汶口文化中晚期,
我的 初中历史时间轴 我来答 1个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗?小风爱养生 高能答主 2023-04-13 · 用力答题,不用力生活 知道答主 回答量:2235 采纳率:0% 帮助的人:2.5万 我也去答题访
初中历史时间轴是 1、原始社会(约170万年前到约公元前21世纪)。2、奴隶社会(公元前2070年到公元前476年)。3、战国(公元前475年到公元前221年)。4、秦(公元前221年到公元前206年)。5、西汉(公元前202年到公元
初中历史时间轴
1922年 苏维埃社会主义共和国联盟成立 1929年~1933年 资本主义世界经济危机 1933年 德国希特勒上台,美国罗斯福总统开始实行新政 1937年7月 日本全面发动侵华战争,中国全民族抗战开始 1939年9月 德国进攻波澜,第二次世界大战全
1941年,美籍意大利人罗西和美国的霍耳由介子蜕变实验证实时间的相对论效应。 1941年,德国进攻苏联。 1942年,美国的阿伦间接证明中微子的存在。 1942年,美国在费米等人领导下,根据铀核裂变释放中子及能量的性质,在芝加哥大学建成了第一个热
1917年11月7日(俄历10月25) 十月革命胜利 1918-1920年 苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱 1919年3月 共产国际成立 1919年1月-6月 巴黎和会 1921年 新经济政策 1921年11月-1922年2月 帝国主义争夺远东和太平洋地
五六十年代 持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象 美国是世界上最富强国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术;发展新兴工业和军事工业;政府宏观调控,改善人民生活,创造经济发展环境
九年级下册《世界历史》的所有时间帮忙归纳一下,谢谢!!!
九年级历史所学习的内容,
属于世界历史的范围内,
涉及的范围特别广,
包括了古代历史,近代历史,现代历史。
比较著名的事件有亚非四大文明古国。英,法,美等国资产阶级革命。两次世界大战。信息时代的到来等等。
七年级第一学期(中国古代史远古-三国两晋南北朝)
七年级第二学期(中国古代史隋唐-明清)
八年级第一学期(中国近代史-晚清民国1840-1949年)
八年级第二学期(中国现代史-中华人民共和国历史1949-2001--当前版本是2006版,2010修订)
九年级第一学期(世界古代史;世界近代史)
九年级第二学期(世界现代史1917俄国十月社会主义革命-2000年)
初中历史的精髓就是掌握历史基本知识形成基本技能,养成历史学习的习惯,培养正确的世界观、人生观、价值观、历史观。为将来成为合格的高素质公民打下基础。
另外掌握历史学习的基本方法比较法、图表法。懂得引用的基本历史素材;学会使用历史地图册。
1、第1课讲述人类的形成由人类的出现和氏族社会两部分构成;
2、第2课讲述大河流域是人类文明的摇篮,由金字塔的国度即古代埃,新月沃地孕育的古国即古巴比伦和古代印度组成;
3、第3课讲述西方文明之源,即希腊早期文明雅典城邦,斯巴达城邦和罗马共和国;
4、第4课讲述亚洲封建国家的建立,由日本和阿拉伯国家组成;
5、第五课简述中古欧洲社会,由等级森严的欧洲封建社会,西欧城市的重新兴起,拜占廷帝国的灭亡组成;
6、第六课讲述古代世界的战争与征服;
7、第七课讲述东西方文化交流的使者;
8、第八课讲述古代科技与思想文化;
9、第九课讲述资本主义时代的曙光;
10、第十课讲述英国资产阶级革命等。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战(1861-1865)(九上P111-114)
1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(北方资本主义经济和南方种植园经济)即奴隶制的存废问题。
2、林肯:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,为美国经济发展奠定了基础,是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质:第二次资产阶级革命。
5、影响:经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革(九上P117-118)
1、时间 :1861年
2、沙皇: 亚历山大二世
3、性质 :是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响:①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新(九上P118-120)
1、内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。
②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
2、性质:资产阶级性质的改革
3、意义:①使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”(九上P124-127)
1、“电气时代”的到来:19世纪70年代,人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车:德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范田,加强了人与人之间的交流。
4、飞机:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团(九上P131-134)
1、 形成时间:19世纪末20世纪初
2、 形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成;
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战(1914-1918)
1、 根本原因:帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质:帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线:1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束:1918年11月,德国投降,一战结束。
5、战争的影响:
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰(九上P138)
1、18世纪的法国
2、主张:反对封建专制制度,主张开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响(九上P139)
促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系(九上P139)
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建;
4、在力学上,牛顿建立了完整的力学理论休系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”(九上P140)
1、英国科学家达尔文 2、著作:《物种起源》
3、思想:他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
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