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将分子和分母约分，约分结果相同的在数轴上表示同一个点：12分之6=2分之1 10分之8=5分之4 12分之3=4分之1 5分之4 =5分之4 6分之3 =2分之1 4分之1 =4分之1 因此，12分之6和6分之3在数轴上表示

6 = 3 9 ， 7 6 = 28 24 ．所以与= 3 9 ， 7 6 与 28 24 能在数轴上能用同一个点表示，如图：

解答：1.2分之3、20分之5、16分之4、这个三个化简后都是1/4，可以用同一个点表示，14分之7、10分之5化简后都是1/2，可以用同一个点表示，2.6/12、 9/18化简后是1/2，可以用同一个点表示；20/16 5/

4/3、8/6和60/45能用一个点表示，12/4和3/1能用一个点表示，6/10和18/30能用一个点表示，9/12、15/20和3/4能用一个点表示。根据分数的基本性质，将不是最简分数的分数约分，化成大小不变的最简分数。因为

12分之3=20分之5=16分之4=四分之一 这些可以表示一个点 14分之7=6分之3=2分之1 这些可以表示一个点

把下面的分数在数轴上表示出来,哪些可以用一个点表示?

1、在数学中，为了更好地理解和表示直线上的各点，我们经常需要使用不同的数值表示方法，其中最常用的就是百分数、分数和小数。2、百分数是一种以100为基数的数制系统，通常用于表示某个数量是另一个数量的多少百分之几。在

答：答案是 百分数：（120%，13%）分数（6/5,13/100）小数（1.2,0.13）。

在数轴上，分数通常以“/”符号表示。例如，如果一个点在数轴上的值为1/2，那么这意味着这个点代表的数量是总数的一半。总的来说，百分数、小数和分数都是表示数轴上各点的不同方式。它们各有特点，但都可以准确地表示出

分数:1/10 1/4 9/20 13/20 4/5 19/20

请看下面我发的那张图,分别用百分数,小数,分数表示数轴上的各点?

在下面的括号里填上合适的分数475平方厘米等于（4.75）平方分米

1、1.5，2、70.1，3、15、1，4、15.3，5、5.4。

106平方厘米=(1又50分之3）平方分米。

由图可知，数轴中每一个大格表示的数轴单位为1，每一个大格被平均分成3份，根据分数的意义可知，每一小格占一大格的13，代表的数值单位为“13”，所以：从“0”向右第5格为53，第9格为93如图：故答案为：13，53，93

9/2 9/4 9/6 1

故答案为：[1/7]，[3/7]，[6/7]，1[2/7]．点评：本题考点： 数轴的认识；分数的意义、读写及分类．考点点评： 考查了数轴的认识．解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．

在下面括号里填上合适的分数.

你好，这道题可以把分数化成小数。9/4=2.25，所以在数轴上就比较好标记了，在2与3之间，再具体就是把2到3分成四份，四分之一处就是。

负9/4和正9/4画在数轴上原点左右且与原点距离相等，都等于9/4个单 位长度的A，B丙点。如图：

在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线 叫做数轴(number line)，它满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示0这个点叫做原点(origin);(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方

4、标记数值：在每个刻度线上标记相应的数值。正数可以向右侧表示，负数可以向左侧表示。确保数值的顺序和间距正确。5、表示特定的数：要在数轴上表示一个具体的数，例如3，从原点向右找到3所在的位置，并在该位置上做一个

9/4在数轴上怎么表示?

可以把61/6写成带分数的形式，然后就知道数轴上具体的位置了，如图所示:

1、先画好数轴，确定好原点、单位长度1对应的点、根据需要描绘出：与数2、3、4、5、6等对应的各点；2、找准数1对应的点，再把数1和0之间的线段平均分成六份，其中一份为六分之一，这样就可描出带分数；3、在数0

1、找到分数的分子和分母，将它们表示为整数或带分数。例如，对于分数2/3，分子是2，分母是3。2、在数轴上找到点0的位置，以它为基准，将分子和分母分别表示在数轴上。3、具体来说，将分子表示在0的右侧，分母表示在0

答：带分数是整数与真分数相加所成的分数。所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。真分数化成小数，带分数即为有理数，可在数轴上表示。

先转化为小数，再在数轴上找出相应的位置

小学数学带分数在数轴上怎么表示

上面四个从左到右依次是：四分之五、四分之十一、四分之十四、四分之十六 下面三个从左到右依次是：1又四分之二，2又四分之一，3又四分之三 数抽上把一个单位分成四份，所以一小份就是四分之一

数轴上表示带分数：五又三分之一，数轴上表示小数：2.25。1、先画好数轴，确定好原点、单位长度1对应的点、根据需要描绘出：与数2、3、4、5、6、对应的各点。（如在坐标纸作图，则根据需要描绘出：与数2、3、

1、计算： （1）－5－9+3； （2）10－17+8； （3）－3－4+19－11； （4）－8+12－16－23． 2．计算： (1)-4.2+5.7-8.4+10； (2)6.1-3.7-4.9+1.8； 3．计算： （1）（—36）

由数轴可知：点A表示23； 点B表示43或113； 点C表示214或94； 53化成带分数是123，就表示原点右边123 个单位长，334就表示原点右边334个单位长，据此描点如图：故答案为：23；43或113；214或94．

在直线上表示出0.9这个分数其实非常简单。我们可以将直线分成十等份，每一份代表0.1。然后从0的位置开始，向右移动9个单位，就可以找到0.9所在的位置。如果我们把这个过程用数学语言来描述，那就是在数轴上找到0，并向右

0 8/16 18/24 1 12/9 2 可用同一个点表示的有：1/2和8/16；3/4和18/24；20/15和12/9；

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写出下列数轴上的分数

依次为 0.1,0.2,0.4,0.5,0.6,0.8； 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。 祝学习进步
A：5/7 B：11/7 C：8/3

如何在数轴上表示带分数 　　数轴上表示带分数：五又三分之一,　　数轴上表示小数：2.25.　　1.先画好数轴,确定好原点、单位长度1对应的点、根据需要描绘出：　　与数2、3、4、5、6、.对应的各点.　　（如在坐标纸作图,　　则根据需要描绘出：　　与数2、3、4、5、6、.对应的各点.　　可省略）　　如图.　2.找准数5对应的点,再把数5和6之间的线段平均分成三份,其中一份为1/3,　　这样就可描出带分数：五又三分之一的对应的点.　　由小数：2.25= 2又四分之一,　　仿照上法就可描出与小数：2.25对应的点.
负9/4和正9/4画在数轴上原点左右且与原点距离相等，都等于9/4个单 位长度的A，B丙点。 如图：
4分之9=9/4 =8/4+1/4 =2+1/4 =2又4分之1
从0～1平均分成20份，其中的5份用分数表示为520=14=1÷4=0.25=25%；其中的15份用分数表示为1520=34=3÷4=0.75=75%；其中的5份用分数表示为520=14，再加上1得54=5÷4=1.25=125%；见下图：
由图中数轴可知，每一小格代表的数值为单位“1”的1%，那么：5格为5%= 1 20 =0.05；20格为20%= 1 5 =0.2；65格为65%= 13 20 =0.65；90格为90%= 9 10 =0.9．见下图：
2 6 = 1 3 ， 3 9 = 1 3 ， 6 8 = 2 3 ， 28 24 = 7 6 ，即 2 6 = 3 9 ， 7 6 = 28 24 ．所以与= 3 9 ， 7 6 与 28 24 能在数轴上能用同一个点表示，如图：
4/12与6/18表示同一个点。

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