本篇文章给大家谈谈 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。 ，以及 怎么在数轴上表示不等式的解集 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。 的知识，其中也会对 怎么在数轴上表示不等式的解集 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

解：（1）不等式的解集为x≤-0.8或x≤ ，在数轴上表示“略”；（2）不等式的解集为1

（1） （2）解 得 解 得 所以不等式组的解集为 点评：解题的关键是熟练掌握求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）.

①x3＜x+14…②，解①得：x≤1，解②得：x＜3，解集在数轴上表示出来：则不等式组的解集是：x≤1．

我的 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:  我来答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)1个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?钺清莹QV 2015-05-24 · TA获得

x＜9/2 x≥14/3 x＞1 x≤-2 x≥-17/7 y≤-5/4 前五个在x轴上表示 最后一个在y轴上表示

（1）不等式的解集为：x＜-1；（2）不等式的解集为：x＜-3；（3）不等式的解集为：x≤-9；（4）不等式的解集为：x≤12．

解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。

C 试题分析：在数轴上表示不等式，要看是否包括该数，是的话用实心点，不是则用空心，大于该数，开口方向则向右，小于该数，开口方向则向左。故本题选择C.点评：该题较为简单，主要考查学生对不等式在数轴上的表示的

C 解：原不等式组的解集为 ，故选C。

解：解不等式 得：x≥1；解不等式 得：x＞2，∴不等式组的解集为x＞2。在数轴上表示不等式组的解集为 解一元一次不等式组，先求出不等式组中每一个不等式的解集，再利用口诀求出这些解集的公共部分：同大取

（1）如不等式的解集为x＞3，在数轴“3”上画一个空心圆点，从这个空心圆点开始往上画一段垂直线，并向右边画一条与数轴平行的直线，就表示 x>3。（2）如不等式的解集为x≥3，在数轴“3”上画一个实心圆点，后续

在数轴上表示不等式的解集

既然是解集就可能是一个或者一个以上不等式,在数轴上需要一个一个表示：每个不等式表示有两个要素,第一是起点,若是大于等于或者小于等于就在那个点上用实心点,否则用空心点；第二是方向,若是大于方向向右,小于方向向左.

用数轴表示不等式的解集的方法：借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来，在应用数轴表示不等式的解集时，要注意两个“确定”：一是确定“边界点”，二是确定“方向”．(1)确定“边界点”：若边界点是不等式的解，则

在数轴上表示不等式的解集：在表示解集时，“≥”和“≤”要用实心圆点表示；“＜”和“＞”要用空心圆点表示。数轴（numberaxis）规定了原点（origin）,正方向和单位长度的直线叫数轴。所有的实数都可以用数轴上的点来表

（1）如不等式的解集为x＞3，在数轴“3”上画一个空心圆点，从这个空心圆点开始往上画一段垂直线，并向右边画一条与数轴平行的直线，就表示 x>3。（2）如不等式的解集为x≥3，在数轴“3”上画一个实心圆点，后续

不等式组的解集在数轴上表示的方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等

； （4）原不等式的解集为：x＜5． 在数轴上表示为：．

×≤0.5在数,轴上表示不等式的解集

x＜﹣2．在数轴上表示为： 试题分析：根据不等式的性质得到2（x+1）≥x+4，即可求出不等式的解集，再把解集在数轴上表示出来．解：去分母，得2（x﹣1）﹣3（x+4）＞﹣12，去括号，得2x﹣2﹣3x﹣12＞﹣12

． 试题分析：分别解每个不等式，然后借助数轴找解集的公共部分．试题解析：解第一个不等式得 ，解第二个不等式得： ，解得： ，∴原不等式组的解集为 ．把不等式的解集表示在数轴上：

解：解不等式 得：x≥1；解不等式 得：x＞2，∴不等式组的解集为x＞2。在数轴上表示不等式组的解集为 解一元一次不等式组，先求出不等式组中每一个不等式的解集，再利用口诀求出这些解集的公共部分：同大取

在数轴上表示不等式的解集 1.确定不等式解集的起点 在表示解集时,“≥”和“≤”要用实心圆点表示;“<”和“>”要用空心圆点表示。2.确定不等式解集的方向 若是“>”和“≥”向右画,“<”和“≤”向左画。3.确定

在应用数轴表示不等式的解集时，要注意两个“确定”：一是确定“边界点”，二是确定“方向”．(1)确定“边界点”：若边界点是不等式的解，则用实心圆点，若边界点不是不等式的解，则用空心圆圈；(2)确定“方向”：对

怎么在数轴上表示不等式的解集

1)、(2)两个小题的依据是不等式解的定义及不等式的性质．思维过程是：将一元一次不等式化为Ax＞B(或Ax＜B)形式后，再与已知的解的形式(如(1)中的x＜1，(2)中的x＜2)进行对照．重点注意的是不等号方向上的

26.(本题6分)已知:如图,在矩形OABC中,边OA、 OC分别在 x、y轴上,且A(10,0),C(0,6). 点D在BC边上,AD=AO. (1)试说明OD平分∠CDA; (2)求点D的坐标; 27.(本题7分)已知:如图,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交

【解答】解:A、垂直于同一条直线的两直线平行,是真命题,不符合题意; B、已知直线a、b、c,若a⊥b,a∥c,则b⊥c,是真命题,不符合题意; C、互补的角不一定是邻补角,是假命题,符合题意; D、邻补角是互补的角,是真命题,不

【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果. 【解答】解:根据题意得:a<0 ∴a<0,c﹣b>0,a+b﹣c<0, ∴|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=﹣a+(c﹣b)+(a+b﹣c)

（3）如图③，E为AB上一动点，以AE为斜边作等腰直角△ADE，P为BE的中点，连结PD、PO，试问：线段PD、PO是否存在某种确定的数量关系和位置关系？写出你的结论并证明.答案：一、选择题：BDBCC.ACBAC.二、填空题：11．2

初二上数学复习题

几何部分 1. （湖北宜昌） 如图所示，BC＝6，E、F分别是线段 AB和线段AC的中点，那么线段EF的长是（ ）． （A）6 （B）5 （C）4.5 （D）3 2（2005年苏州）如图，已知等腰梯形ABCD的中位线 EF的长为6，腰AD的长为5，则该等腰梯形的周长为（ ） A．11 B．16 C．17 D．22 3.（2004年河北）如图，在梯形ABCD中，AD//BC，对角线AC⊥BD，且AC=12，BD=9，则此梯形的 中位线长是( ) A． B． C． D． 4.（玉溪市2005）如图，已知EF是梯形ABCD的中位线， 若AB＝8，BC＝6， CD＝2，∠B的平分线交EF于G， 则FG的长是（ ） A．1 B．1.5 C．2 D．2.5 5.（2005泰州）如图，梯形ABCD中，AD//BC，BD为对角线， 中位线EF交BD于O点，若FO－EO=3，则BC－AD等于 ( ) A．4 B．6 C．8 D．10 6.如图，梯形ABCD中，AD‖BC，E、F分别是AB、DC的中点，EF交BD与G，交AC与H，若AD=2，BC=5，则GH=___________ 7.（广州）如图，在正方形ABCD中，AO⊥BD，OE、FG、HL 都垂直于AD，EF GH IJ都垂直于AO， 若已知S△AIJ=1,则S正方形ABCD= . 8.（上海05)在△ABC中，点D、E分别在边AB和AC上， 且DE‖BC，如果AD=2，DB=4，AE=3，那么EC= . 9.（黑龙江05）在相同时刻的物高与影长成比例，小明的身高为1.5米，在地面上的影长为2米，同时一古塔在地面上的影长为40米，则古塔高为（ ）. A.60米 B.40米 C.30米 D.25米 10.（厦门2005）已知：如图，在△ABC中，∠ADE＝∠C，则下列等式成立的是（ ） A. ADAB＝AEAC B. AEBC＝ADBD C. DEBC＝AEAB D. DEBC＝ADAB 11.（连云港市2005）如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍，那么三角形的每个角（ ） （A）都扩大为原来的5倍 （B）都扩大为原来的10倍 （C）都扩大为原来的25倍 （D）都与原来相等 12.(海淀05)如图，梯形ABCD中，AB‖DC，∠B=90°， E为BC上一点，且AE⊥ED.若BC=12，DC=7， BE:EC=1:2，求AB的长. 13. 在平面直角坐标系中，已知点A（-3，0），B（0，-4），C（0，1）过点C作直线 交 轴于点D，使得以点D、C、O为顶点的三角形与△AOB相似，这样的直线一共可以做出（ ） A.一条 B.两条 C.四条 D.八条 14．如图，矩形ABCD的长AD = 9cm，宽AB = 4cm，AE = 2cm，线段MN = 3 cm，线段MN的两端在CB、CD上滑动，当⊿ADE与以M、N、C为顶点的三角形相似时，CM的长为 cm. 15（淄博市2004） 如图，∠1＝∠2＝∠3， 则图中相似三角形共有（ ）（A）1对（B）2对（C）3对 （D）4对 16.针孔成像问题）根据右图中尺寸 （ ‖ ）那么物像长 （ 的长） 与物长 （ 的长）之间函数关系的图象 大致是（ ） 17.（2005年北京）如图，在平行四边形ABCD中，E是AD上一点，连结CE并延长交BA的延长线于点F，则下列结论中错误的是（ ） A. ∠AEF＝∠DEC B. FA:CD＝AE:BC C. FA:AB＝FE:EC D. AB＝DC 18.（2005年常德）如图，DE是ΔABC的中位线， 则ΔADE与ΔABC的面积之比是（ ） A．1:1 B．1:2 C．1:3 D．1:4 19.（2004年龙岩）把一块周长为20cm的三角形铁片裁成四块形状、大小完全 相同的小三角形铁片（如图示），则每块小三角形铁片的周 长为 cm. 20..已知: 如图,AO是△ABC的∠A的平分线，BD⊥AO, 交AO的延长线于D,E是BC的中点，求证：DE= (AB-AC). 21. 已知:如图,E、F把四边形ABCD的对角线BD 三等分, CE，CF的延长线分别平分AB,AD. 求证: 四边形ABCD是平行四边形. 22.求证: 四边形的对角线的中点连线与对边中点的连线互相平分 23．如图，在四边形ABCD中，AB=CD,E、F、分别是AD、BC的中点， 延长BA、FE交于G，延长CD、FE交于H.，求证：∠1=∠2 24.已知:如图,梯形ABCD,AB‖DC,AB+CD=8,AB:CD=7:3, E,F分别是AC、BD的中点, 求EF的长 25.如图, △ABC中,P为AB的中点,D为AP的中点, E、Q为AC, CD的中点,F为PQ的中点,EF交AB于G, 求证:DG=BG. 26.（2005广东省）如图，等腰梯形ABCD中，AD‖BC，M、N分别 是AD、BC的中点，E、F分别是BM、CM的中点。 （1）求证：四边形MENF是菱形； （2）若四边形MENF是正方形，请探索等腰梯形ABCD 的高和底边BC的数量关系，并证明你的结论。 27. （四川资阳） 如图5，已知点M、N分别是△ABC的边BC、 AC的中点，点P是点A关于点M的对称点，点Q是点B关于点N的对称点， 求证：P、C、Q三点在同一条直线上. 28.如图，四边形ABCD中，AC=6，BD=8且AC⊥BD顺次连接四边形ABCD各边中点，得到四边形A1B1C1D1；再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点，得到四边形A2B2C2D2……如此进行下去得到四边形AnBnCnDn . （1）证明：四边形A1B1C1D1是矩形； （2）写出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2的面积； （3）写出四边形AnBnCnDn的面积； （4）求四边形A5B5C5D5的周长. 29．已知：如图，AD平分∠BAC,DE‖CA,AB=15, AC=12, 求DE的长. 30.已知：如图，D在△ABC的BC边上，DF‖BA, DE‖CA, DE∶DF=1∶2,AB=6,AC=4, 求DE的长. 31.已知：如图，△ABC中，AD平分∠BAC,AB=5, AC=3,BC=5.6, 求BD和DC的长. 32.已知：如图， ABCD,E是CD延长线上一点，BE 交AD于F,AB=12,DE=3,BE=30, 求BF和EF的长. 33. 已知：如图， ABCD, E为BC的中点,BF= AB,EF与 对角线BD相交于G,若BD=20, 求BG的长. 34.已知：如图，△ABC中，直线DE交AB、AC、BC于D、E、 F，AE=BF 求证： 35.已知：如图，AD为△ABC的中线，E为AD上一点， CE延长线交AB于F, 求证： 36.已知：如图，AD为△ABC的中线，M为AD中点， BM延长线交AC于N, 求证：AN∶CN=1∶2 37.已知：如图，M、N分别为AB、CD中点， AD、BC分别交MN于E、F 求证：ED∶EA=FC∶FB 38.已知：如图，AD⊥BC于D，E是AC中点，连结DE交BA于F 求证： 39.已知：如图， ABCD,AC、BD交于O,OF交BC于E, 交AB延长线于F, 求证：BE(AB+2BF)=BC•BF 40．已知：如图，D,E是AB、AC边上的点，连结DE并延长交BC延长线于F, 且AD=AE, 求证： 41．（本题6分）如图，直角三角形ABC中，∠C = 90°，AC = 8，BC = 6，且AB2=AC2+BC2将AB 十等分，P1、P2、……、P9为等分点，连CP1、CP2、……、CP9，请你在图中找出一对相似三角形， 并说明它们相似的理由。 42.（2005年无锡）已知图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位. （1）将图1中的格点△ABC，先向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到△A1B1C1，请你在图1中画出△A1B1C1. （2）在图2中画出一个与格点△DEF相似但相似比不等于1的格点三角形. 43.如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，M是BC的中点，P为AB上的一个动点，（可以与A、B重合），并作∠MPD=90°，PD交BC（或BC的延长线）于点D. （1）记BP的长为x，△BPM的面积为y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； （2）是否存在这样的点P，使得△MPD与△ABC相似？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由.
像这种问题不太好发啊。 我也在上初二，帮你找了几题： 1．下列关系中的两个量成正比例的是（ ） A．从甲地到乙地，所用的时间和速度； B．正方形的面积与边长 C．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D．人的体重与身高 2．下列函数中，y是x的正比例函数的是（ ） A．y=4x+1 B．y=2x2 C．y=- x D．y= 3．下列说法中不成立的是（ ） A．在y=3x-1中y+1与x成正比例； B．在y=- 中y与x成正比例 C．在y=2（x+1）中y与x+1成正比例； D．在y=x+3中y与x成正比例 4．若函数y=（2m+6）x2+（1-m）x是正比例函数，则m的值是（ ） A．m=-3 B．m=1 C．m=3 D．m>-3 5．已知（x1，y1）和（x2，y2）是直线y=-3x上的两点，且x1>x2，则y1与y2的大小关系是（ ） A．y1>y2 B．y1如何利用数轴表示不等式的解集
─┻─┻─┻─┻─┻─┻─┻─┻─→ -2 -1 0 1 2 3 4 5这个就是数轴啦，画的不好，请见谅，至于解集的表示嘛，比如x＞2，那就在2下面打一个空心的点，然后画一条线┌──────就像这样，就可以了。
（1）X大于4， 4向右，且4虚点 （2）X大于-2 ， -2 向右，且-2虚点 （3）X大于等于-8，-8向右，且-8实点 （4）X大于等于6， 6向右，且6实点 （5）-2X小于12，X大于等于-6， -26 向右，且-6虚点 （6）2X-X大于-4+1，X大于-3， -3 向右，且-3虚点
解： ①的解集为x≥1 ②的解集为x＜4 因此，原不等式的解集为1≤x＜4 在数轴上表示为

关于 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。 和 怎么在数轴上表示不等式的解集 的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。 的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于 怎么在数轴上表示不等式的解集 、 解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来。 的信息别忘了在本站进行查找喔。