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答:世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期 2、改革者：伯利克里 3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰.二、日本“大化改新”（九上P24-25

2、内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 3、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德) 1、背景:六世纪末七世纪初,阿拉

九年级历史上册知识5 1.罗马城邦 (1)建国:公元前509年,罗马建立共和国。 (2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》。 (3)扩张:公元前3世纪初,

(封建残余指:经济上农民负担严重,“被剥夺得一干二净”;政治上并没有从根本上改变俄国的沙皇专制制度,使俄国的近代化步伐缓慢。) 10、南北战争的意义: 是美国历史上第二次资产阶级革命;美国废除了奴隶制,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,有利于资本主义的发展,为以后成为资本主义强国奠定了基础。

北:九上P21-22 1776年7月4日,第xx届大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,简称美国。 (3)《人权宣言》 北:九上P27-28 法国*中颁布了《人权宣言》,宣扬人们生来就是而且绐终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利┅┅财产权是人神圣不可侵

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九年级历史单元1思维导图欣赏 九年级历史单元1复习提纲 ★第1课 俄十月革命 一、二月革命 1.时间：1917年3月 2.结果：推翻了沙皇专制统治。3.性质：资产阶级民主革命 4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。二、十月革命(1917年11月)1.背景：临时政府对内镇压革命

九年级上册历史第一单元思维导图欣赏 九年级上册历史第一单元复习提纲 第2课：大河流域——人类文明的摇篮 一、四大文明的比较：文明古国 发源地 国家出现时间 统一时间 典型特征 古代埃及 非洲尼罗河流域 公元前3500年 公元前3000年 金字塔 古巴比伦 西亚两河流域 公元前3500年后 公元

6、华盛顿的主要活动:①第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;② 1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届。 7、对华盛顿的评价:开国元勋和伟大的政治家、军事家,是美国的民族英雄。 8、《独立宣言》反映的核心思想:自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

3、灭亡:15世纪中期(1453年),君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。 (注意:395年罗马帝国分裂,476年,西罗马帝国灭亡) 看过“九年级上第一二单元历史思维导图”的人还看了: 1. 初三历史知识的思维导图 2. 初中历史思维导图大全 3. 初中历史思维导图的图片 4. 初中

九年级上册历史一单元思维导图如下：剥夺王权保留王位的革命，时间：1640—1688年(近半个世纪)，根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。性质：资产阶级革命，领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级，结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制。影响：国内影响：推翻了封

8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。(经济基础)9上历史第一单元知识提纲 第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P14)1、时间：1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 3、性质：资产阶级革命 4

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漂亮的时间轴画法如下：材料准备：纸张、画笔。1、首先在手抄报的顶部画上一个长方形边框，在手抄报的左右下角画上叶子，并在手抄报的左侧画上两个方形边框，并画上太阳装饰。2、接着在边框右侧再画上上下两个方形边框，在边框的右侧画上云朵和彩虹装饰，并在顶部写上主题。3、继续在右侧再画出两个

公元元年之前是夏商周秦西汉，公元之后是西汉末年至今 夏：约前22世纪末至约前21世纪初～约前17世纪初（400余年）商：约前17世纪初～约前11世纪（600年左右）周：约前11世纪～256年（800余年）西周：约前11世纪～前771年（300余年）东周：前770年～前256年（400余年）秦：前221年～前206年（15

画历史时间轴的方法有：1、在空白纸上，画一条只拥有x轴的平面数轴，然后在数轴的x轴上，标明时间即可；2、安装亿图图示软件，打开软件后，在主界面选择【新建】下的【项目管理】，在弹出来的选择窗口，选择【时间线】并创建即可。历史时间轴也被叫做是时间线或者时间轴，它的作用是：可以将人物、组

额，就画得像数轴一样啊，标上年代，还可以加上各种大括号来划分时期，也可以数轴上方写国内事件 下方写国际事件，或者政治 经济 文化 分别写数轴上下…详见图

方法如下。这个历史性程度的话，因为你可以设置一个时间轴，画一条直线，然后可能到地点设置上不同的时间来进行数据就可以。时间轴：通过互联网技术，依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现给用户；时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去

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1、古代，人类的飞天梦想：据史载，中国早在公元12世纪，就产生了喷气推进火箭 万户，明朝士大夫，是世界上第一个试图利用火箭飞天的人。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，

1、英国的早期议会 英国议会又称威斯特敏斯特议会，英国议会制度起源于13世纪。14世纪中期，议会分为上下两院，上院由贵族和主教组成，称为贵族院，下院由骑士和市镇平民组成，称为平民院上院的权力高于下院。13世纪末以后，议会经常召开，议员由贵族、市民和骑士组成，由于各个阶层的利益不同，常常不在一起

七、第一次世界大战 1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约 2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北:九上P99-101 19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两个军事集团,德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”,和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。 正是这两个军事

只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。 9、实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做? 我们要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设

1917前 俄国 1917年3月 俄国二月革命 4月 列宁回国 11月 彼得格勒武装起义（十月革命开始）1918年3月 俄国首都迁至莫斯科 1917-1920 战时共产主义政策 1921 新经济政策 1917-1922 苏俄 1924 列宁逝世 1919年1月 巴黎和会 6月 《凡尔赛合约》签订 1920年1月 国联成立 1921-1922 华盛顿会议 1922 《

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